Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

НЗ "Почетный работник ВПО РФ",

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Современные технологии оказания психологической помощи,72ч,2024г.;

Актуальные вопросы преподавания дисциплин социально-психологического профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО, 72ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Менеджмент и управление персоналом в организации, 72 ч., 2017 г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС,72ч.2024г.; Экономика и менеджмент. Теория и практика, 72ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

2026г. Методы и технологии искусственного интеллекта при разработке информационных систем для государственного и муниципального управления,72ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72 ч., 2023г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Стажировка по направлению "Управление информационными технологиями и инновациями в условиях цифровой экономики", 14 к.д., 2019 г.;

Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г;

ПК в форме стажировки по направлению «Инновационные и традиционные образовательные технологии в работе с молодежью», 14 к.д., 2016 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Патриотическое воспитание обучающихся в образовательной организации, 36ч.

2024г. Технологии искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности, 72ч.,2023г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.

2025г. Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, 72.;

2025г. Электронная образовательная информационно-образовательная среда вуза, 38ч.;

2025г. Оказание первой помощи, 72ч.;

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе/, 16ч.;

2023г. Профессиональная переподготовка. Преподаватель философии,600ч.;

2008г. Знак Губернатора Московской области "Во славу спорта"; 2011г. Удостоверение мастера спорта международного класса (регби); 2011г. удостоверение мастера спорта России (регби)

Нагрудный Знак "Почетный работник ВПО"

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.; 2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч. Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Актуальные аспекты экономической теории: проблемы и перспективы", 72 ч., 2017 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.; 2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч. Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Актуальные аспекты экономической теории: проблемы и перспективы", 72 ч., 2017 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.

2025г. Методики преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.; 2024г. Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Русский язык",72ч

Использование ресурсов ЭИОС,ЭБС и средств ИКТ при реализации программ высшего образования, 72ч.,2023г.; Актуальные вопросы преподавания дисциплин социально-психологического профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО, 72ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Информационно-коммуникационные технологии в электронно-информационной образовательной среде образовательной организации, 72 ч., 2020 г;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г."Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС",72ч.;

2022г. Профпереподготовка "Практическая психология", 540ч.;

2022г. Профпереподготовка "Преподаватель", 500ч.;

Почетная грамота Минобрнауки

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Современная методика преподавания физической культуры в учебном заведении в условиях реализации ФГОС нового поколения, 36ч.

Совершенствование программного и учебно-методического обеспечения образования в области физической культуры, 36ч., 2023г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Профпереподготовка "Менеджмент и маркетинг в спорте", 250 ч., 2017 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

"Кибербезопасность автоматизированных систем", 72ч., 2022г.;

"Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных", 36ч., 2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч., 2022;

Почетная грамота Минобрнауки РФ

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Азбука педагогического мастерства, 36ч.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование информационных технологий в инженерной, научной и административно-управленческой деятельности, 16 ч., 2018 г.

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Введение в систему природно-экономического учета, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2014г;

ПК в форме стажировки по направлению "Экономика", 18 к.д., 2016 г.

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.; 2023г."Анализ данных", 256ч.

2024г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя,36ч.

2024г. Продвижение и реализация туристских продуктов, 72ч.

"Продвижение научно-популярного туризма", 72ч., 2023г.

"Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования",16ч.,2023г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Компьютерная графика и цифровой дизайн, 72 ч., 2020 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Навыки ведения профилактической деятельности. формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2026г. Профпереподготовка. Управление гостиничным бизнесом, 252ч.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.

Профпереподготовка по дополнительной профессиональной программе "Сервис и туризм", 250 ч., 2020 г.

2026г. Аудит, 40ч.; 2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании, 72ч.; 2024г. Аудит, 40ч.;

2023г. Аудит, 40ч.;

"Аудит", 20ч.,2022г;

"Бухгалтерский учет и отчетность", 20ч.,2022;

"Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18ч, 2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.2022;

2025г. Педагог среднего профессионального образования, 300ч.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

" Промышленный туризм", 72 ч., 2022;

"Трансактный анализ в тренинге: драматический треугольник С. Карпмана, анализ игр, сценариев личности". 108ч., 2022г.

"Конфликты в детско-родительских отношениях: психодиагностика и консультативно-терапевтическая работа",108ч., 2022;

"Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18ч, 2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч., 2022;

2023г. Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности, 72ч.;

2024г. Внедрение образовательного подхода "Обучение служением", 40ч;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18ч.,2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч;

Разработка урока иностранного языка по технологии активных методов в условиях внедрения ФГОС", 72ч.,2024г.;

Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 20ч., 2021 г.;

Инновационные и цифровые технологии в образовании, 72ч.,2022г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.;

Квантативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2017г

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.;

Квантативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Стажировка, 2017г, "Преподавание языков в неязыковом вузе", 17 к.д.,

2026г. Планирование расходов бюджета. Анализ и контроль исполнение бюджета, 72ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Финансовое просвещение в трудовых коллетивах,48ч.

2025г. Медиа позиционирование сельских территорий,32ч.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;"Социальное проектирование",72ч,2023г,

Особенности преподавания финансовых дисциплин в соответствии с ФГОС ВО, 108ч., 2021г.

Проектирование интеграционной платформы и сервисов непрерывного образования как инструмента сопровождения и поддержки системы непрерывного образования граждан, 72 ч., 2020 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.

Финансы и кредит, 72 ч., 2019 г.

Интеллектуальные информационные технологии в современном гуманитарном знании, 72ч, 2016г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования,72ч.,2023г.; .Актуальны проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практики", 72ч., 2021 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Оказание первой помощи работниками образовательных организаций, 24 ч., 2018 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя,36ч.;

Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Профессиональный английский язык в сфере международного бизнеса, 72 ч., 2016 г.;

Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2026г. Управление субъектно-объектным взаимодействием в экономике и образовании,72ч.

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"; Почетная грамота Минобрнауки РФ

2026г. Управление субъектно-объектным взаимодействием в экономике и образовании, 72ч. 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Профпереподготовка по дополнительной профессиональной программе "Сервис и туризм", 250 ч., 2020 г.;

2025г. Методика преподавания курса "Основы российской государственности",72ч.; 2025г. Методики преподавания теории и истории права и государства в образовательной организации,108ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

2023г."Методика преподавания основ российской государственности", 144ч.;

2026г. Бухгалтерский учет: новации и проблемы отчетного года, 40ч.; 2023г. Налоговые расчеты,40ч.,

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Налоговые расчеты, 40 ч., 2020 г.;

Бухгалтерская (финансовая) отчетность, аналитические аспекты, 20 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч, 2023г.;

Стажировка "Стратегия управления предприятием в условиях изменяющейся внешней среды", 72ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.

2026г. Управление субъектно-объектным взаимодействием в экономике и образовании, 72ч.;Тренды цифрового образования, 72ч., 2021г.;

Инклюзивное образование, 144ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.;

Медиация. Базовый курс, 120 ч., 2015 г.

Почетная грамота Минобрнауки РФ

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Внедрение проектной деятельности программы высшего образования, 20ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.,

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя,36ч.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности, 72ч.,2023г.

Беспилотные летательные аппараты: применение и технологические аспекты,72ч.,2024г.

Организация экскурсионной деятельности в рамках научно-популярного туризма, 72ч., 2023г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Компьютерная графика и цифровой дизайн, 72 ч., 2020 г.

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72 ч., 2020 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Стажировка по совершенствованию учебно-методического обеспечения преподаваемых дисциплин, 17 к.д, 2016 г.

Профпереподготовка по дополнительной профессиональной программе "Сервис и туризм", 250 ч., 2020 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.;

Профпереподготовка "Преподаватель", 500ч.,2022;

2024г. Методики преподавания основ российской государственности, 72ч.;Актуальные вопросы преподавания дисциплин гражданско-правового профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО", 72ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2024г.,"Электронная информационно-образовательная среда вуза: технологии, организация, учебный процесс",72ч

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим

Актуальные вопросы преподавания дисциплин социально-психологического профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО, 72ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Электронная информационно-образовательная среда вуза: технологии, организация, учебный процесс, 72 ч., 2019 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2025г. Методология, новые образовательные технологии и методика преподавания дисциплины "История России" в высшей школе,72ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

2026г.. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании, 72ч.; 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; "Глобальные технологические изменения и экономический рост",72ч.,2023г. ; "Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию", 36ч.,2022; "Реализация требований актуализации ФГОС СПО, ФГОС ТОП-50 в деятельности преподавателя", 72ч.,2022; "Реализация практико-ориентированного подхода в системе подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена", 16ч., 2022г.;

Почетная грамота Министерства науки и ВО РФ

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя,36ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.;

Управление проектами и программами, 72 ч., 2020 г.;

Интернет-маркетинг, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Программа повышения квалификации тренеров для обучения действующих предпринимателей в рамках государственных проектов в сфере развития малого и среднего предпринимательства, 40 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

защита кандидатской диссертации 2016 г.

Профпереподготовка с присвоением квалификации Коммерческий директор, 2019 г.;

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика, 16ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.,

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.;

"Бухгалтерский учет; новации и проблемы отчетного года", 20ч.,2021;

г. "Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера", 72ч.,2020;

"Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных", 36ч.,2022;

"Инновационные и цифровые технологии в образовании", 72ч.,2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.;2022;

Профпереподготовка "Преподаватель", 500ч.,2022;

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч.;

Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 20ч., 2021г.;

Цифровая грамотность педагога, 16ч., 2020 г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Активизация познавательной деятельности вуза: 6 главных активаторов внимания, 20 ч., 2018 г.;

"Операционная деятельность в логистике коммерческого предприятия", 72ч.,2023г.;

Электронно-библиотечные системы и электронная информационно-образовательная среда в цифровом университете, 2021 г., 72ч.;

Оказание первой помощи, 2021г., 20ч.;

Современные технологии логистического менеджмента, 72ч., 2021г.;

Организационно-педагогические основы образования обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в инклюзивной среде среднего профессионального и высшего образования, 72ч., 2020г.;

Управление финансами в бизнесе, 130ч., 2020 г.;

Технологии продвижения в социальных цифровых медиа, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.;

Охрана труда, 40 ч., 2018 г;

.Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.

2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle, 36ч.

2024г. Школа ключевых исследователей Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых (МРI-2024), 72ч

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.

2023г. Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.

Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.

2026г. Анализ эффективности деятельности предприятия, 72ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч.,2023г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

2026г. Программа повышения квалификации руководителей и работников ГО, органов управления РСЧС и отдельных категорий лиц, осуществляющих подготовку по программам обучения в области ГО и защиты от ЧС,36ч.

"Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования",72ч., 2023г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Актуальные проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практике, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Навыки ведения профилактической деятельности. формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.;

Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Применение информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе и использование электронной информационно0образовательной среды вуза, 16ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Проектное управление. Основные методы и технологии, 36ч.,2023г.;Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

Гражданско-патриотическое воспитание студентов ВО и СПО в условиях современных вызовов и угроз, 16ч., 2022г.;

Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.;

Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.;

2026г. Стажировка. Анализ эффективности деятельности предприятия, 72ч.; 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч., 2023г.

Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Стажировка "Стратегия управления предприятием в условиях изменяющейся внешней среды", 72ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Стажировка по направлению "Создание здоровых и безопасных условий труда как фактор устойчивости промышленного предпринимательства", 15 к.д., 2019 г.

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Охрана Здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72 ч., 2015 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.