Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Основы начала адвокатской деятельности, 72ч.,2023г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

2021г. Благодарность Минобрнауки РФ

История государства и права зарубежных стран, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Методика преподавания курса "Основы российской государственности", 72ч.,2024г.

Методика преподавания основ российской государственности", 72ч., 2023г.;

2021 г. "Избирательное право", 72ч.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.;

Избирательное право, 72 ч., 2021 г.;

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.;

Повышение профессиональной деятельности преподавателей при осуществлении образовательной программы, 72 ч., 2017 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2016г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г;

Современные интерактивные методы обучения иностранным языкам в языковых центрах Великобритании, 2017 г., 72 ч.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2019 г.; Оказание первичной медико-санитарной помощи в образовательных организациях, 16 ч., 2017 г.; Россия в изменяющемся мире: вызовы и возможности, 72 ч., 2018 г.; Основы методов проверки качества материалов онлайн-курсов для преподавателей, отвечающих за подготовку материалов онлайн-курсов, 36 ч., 2018 г.

2025г. Методики преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.;

2023г. Стажировка "Современный медиатекст: лингвоэкологические и лингвоюридические аспекты" 72ч;

2021г. "Современный русский язык: лингвоюридические аспекты и лингводидактика", 100ч.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Греко-латинская лингвокультурология, 72 ч., 2018 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2024г. Внедрение проектной деятельности в программы высшего образования, 20ч.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Формирование программы создания южного научно-образовательного центра, 24 ч., 2020 г.;

Новая модель региона, 24 ч., 2020 г. ;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2021 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский, 36ч., 2021 г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования,72ч.2023г.;

Гражданско-патриотическое воспитание студентов ВО и СПО в условиях современных вызовов и угроз, 16ч., 2022г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Актуальные проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практике, 72 ч., 2021 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Специфика квалификации преступлений и особенности назначения наказаний в условиях трансформации российского законодательств,72ч.2023г.;

Инклюзивное образование, 24 ч., 2016 г.;

Электронная образовательная среда, 24 ч., 2016 г.;

Юридические технологии в правоприменительной деятельности, 16 ч., 2017 г.;

Организация и информационно-методическое обеспечение мероприятий, связанных с противодействием идеологии терроризма и экстремизма в образовательной среде, 16 ч., 2017 г.;

Оказание первичной медико-санитарной помощи в образовательной организации, 16 ч., 2017 г.;

Основы методов проверки качества материалов онлайн-курсов для преподавателей, отвечающих за подготовку материалов онлайн-курсов, 36 ч., 2018 г.;

Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2019 г.;

Наркологическая превентология и формирование здорового образа жизни в молодежной среде, 144 ч., 2018 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.;

Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.;

Pyton для анализа данных, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка "Data Scientist", 301ч., 2022г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; Партнерства в цифровом образовании 2022-2030. Базовый курс, 72ч., 2022г.;

Организация и технология разработки ЭУК в LMS MOODLE, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

Медаль ордена "За заслуги перед Отечеством" I степени

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18ч.,2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.;

Информационно-коммуникационные технологии в электронно-информационной образовательной среде образовательной организации, 72 ч., 2020 г;

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

2023г."Методика преподавания основ российской государственности", 144ч.;

2024г.,Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС, 36ч;

"Цифровая образовательная среда",18ч., 2023г.;

"Современна компьютерная лингвистика для преподавателей", 144ч., 2023г.;

Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании английский, немецкий, французский, 36ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Уголовный процесс, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Совершенствование методики преподавания в организациях высшего образования, 36 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; История государства и права России, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Проектная исследовательская деятельность: Педагогические основы применения в условиях реализации ФГОС, 72 ч., 2018 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Лингводидактическое тестирование, методика проведения интеграционного экзамена по русскому языку, истории и основам законодательства, 72 ч., 2015 г.;

Стажировка по направлению "Правовой статус органов законодательной власти субъектов РФ", 28 к.д., 2015 г.

Специфика квалификации преусловлений и особенности назначения наказаний в условиях трансформации российского законодательства,72ч.2023г.; ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г; Организация работы в электронной информационно-образовательной среде, 72 ч., 2017 г.

Актуальные вопросы преподавания дисциплин гражданско-правового профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО", 72ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2026г.Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности, 16 ч.;

2026 г. Особенности инклюзивного образования в ВУЗе, 16 ч.

Оказание первой помощи работниками образовательных учреждений, 24 ч., 2017 г.;

Информационно-коммуникационные технологии в электронно-информационной образовательной среде образовательной организации, 72 с., 2019 г.;

Электронная информационно-обрзовательная среда в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.;

Эффективная система управления персоналом в организации, 40 ч., 2018 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г;

Совершенствование профессиональных компетенций ППС в рамках инклюзивного образования, 18 ч., 2017 г.

2026г.Методики преподавания уголовно-правовых дисциплин в образовательной организации, 108ч.

Вопросы обеспечения реализации образовательной программы 40.02.03 право и судебное администрирование, 72 ч., 2018 г.;

Вопросы обеспечения реализации образовательной программы 40.02.01 право и организация социального обеспечения, 72 ч., 2018 г.;

Знак отличия "За верность закону" 3 степени

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.,2022;

"Заслуженный работник ВШ РФ"; Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Специфика квалификации направлений и особенности назначения наказаний в условиях трансформации российского законодательства,72ч.2023г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.;

Электронная образовательная среда, 24ч, 2016г

Актуальные вопросы организации образовательной деятельности по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, 320 ч., 2018 г.;

2026г. Программа повышения квалификации руководителей и работников ГО, органов управления РСЧС и отдельных категорий лиц, осуществляющих подготовку по программам обучения в области ГО и защиты от ЧС,36ч.

"Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования",72ч., 2023г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Актуальные проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практике, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Навыки ведения профилактической деятельности. формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.;

Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2023г.

Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2019 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

Гражданско-патриотическое воспитание студентов ВО и СПО в условиях современных вызовов и угроз, 16ч., 2022г.;

Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.;

Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.,2021;