Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

2025г. Бережливое производство в организациях и на предприятиях, 18ч; 2025г. Межведомственное взаимодействие при оказании медико-социальной помощи бездомным людям, 72ч.; 2025г. Обеспечение антитеррористической защищенности объектов (территорий) образовательных организаций высшего образования, 72ч.; 2025г. Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения, 18ч.; 2025г. Введение в когнитивную лингвистику,72ч.; 2025г. Цифровые технологии в деятельности переводчика и преподавателя перевода,24ч. 2025г. Лингвокультурные аспекты преподавания иностранного языка в современном мире: связь поколений, идентичность, цифровизация,16ч.; 2024г. Дидактика переводческой деятельности в целях устойчивого развития,36ч.;2024г. Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников),18ч.; 2024г. Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений),18ч.; 2024 Интегрированные стратегии профилактики наркопотребления: теоретические и практические вопросы,18ч.; 2024г. Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения,18ч; 2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; Проблемы когнитивной лингвистики, 36ч.,2024г.;Английский язык в профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава, 36ч. 2024г. Воспитание будущего: инструменты реализации молодежной политики и воспитательной деятельности в системе высшего образования, 36ч.; 2024г. Педагогический инвент-дизайн,16ч.; 2024 Интегрированные стратегии профилактики наркопотребления: теоретические и практические вопросы,18ч.; 2024г. Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения,18ч ;2023г.; Педагог и наставник в формировании профессиональных переводчиков, 24ч., 2024г.; Администрирование и безопасность информационных систем семейства Linux, 22ч.,2023г.; Личная безопасность в сети интернет, 16ч, 2023г.; Создание веб-сайтов с использованием блочных конструкторов, 24ч, 2023г.; Основы графического дизайна, 24ч., 2023г.; Гражданско-патриотическое воспитание студентов ВО и СПО в условиях современных вызовов и угроз, 16ч., 2022г.;Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Квантитативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г; Аттестация - путь развития профессионализма педагога, 16 ч., 2017 г.

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч 2024г. Педагогический ивент-дизайн, 16ч., Искусственный интеллект в образовании и наука: технологии, этика, возможности, 36ч., 2024; Внедрение проектной деятельности в программе высшего образования, 20ч.2024г.; Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности,72ч.,2023г.;Лекции, мастер-классы и семинары IV Зимней школы перевода СПбГУ 32ч.,2023г.; Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2020 г.; Социальная работа, 72 ч., 2020 г.; Квантитативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; тренинг "Описание языка и языковые навыки", 36 ч., 2017 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектоов, 72 ч., 2019 г.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.; Методические основы организации занятий с юными баскетболистами, 36 ч., 2018 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2023г."Основы алгоритмизации и программирования на языке Python", 72 ч. ;

2025г. Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования, 72ч.; 2025г. Актуальные проблемы и методика преподавания дисциплины "История казачества России", 36ч.; 2024г. Технологии искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

2025г. Социальная психология, 36 ч.; 2025г. Профессиональная переподготовка. Преподаватель высшей школы",252ч

2024 Интегрированные стратегии профилактики наркопотребления: теоретические и практические вопросы,18ч.; 2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч, 2024г.Педагогический ивент-дизайн, 16ч., Педагог и наставник в формировании профессиональных переводчиков, 24ч., 2024г.;Английский язык в профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава,36ч.,2023г.; "Когнитивная лингвистика в конспекте современной науки", 28ч., 2023г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Современные технологии в решении лингвистических и методических проблем при обучении иностранному языку, 72 ч., 2021 г.; Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Международные летние языковые курсы, 72 ч., 2018 г.; Проектирование электронного курса с использованием системы дистанционного обучения, 72 ч., 2018 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г

Актуальные вопросы преподавания дисциплин гражданско-правового профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО", 72ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Стажировка по направлению "Деятельность правозащитных органов", 2017 г.

2025г. Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, 72.; 2025г. Электронная образовательная информационно-образовательная среда вуза, 38ч.; 2025г. Оказание первой помощи, 72ч.; 2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе/, 16ч.; 2023г. Профессиональная переподготовка. Преподаватель философии,600ч.;

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; 2024г. Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС, 36ч; Современные информационные технологии и электронные образовательные среды в высшем образовании и науке", 72ч., 2020 г.; Квантативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Профпереподготовка по программе "Преподавание русского языка как иностранного", 250 ч., 2018 г.;

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности,72ч.,2023г.; Когнитивная лингвистика в контексте современной науки", 18ч., 2023г.; " Лингвистические методы обработки текстовых данных2, 72ч., 2023г.; Сторителлинг, 60ч., 2021 г.; Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования, 72ч., 2020г.; Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2020 г.; Язык, культура и межкультурная коммуникация, 108 ч., 2019 г.; Квантативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Преподавание английского языка как иностранного, 36 ч., 2017 г.;

Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования,72ч.2023г.; Гражданско-патриотическое воспитание студентов ВО и СПО в условиях современных вызовов и угроз, 16ч., 2022г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Актуальные проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практике, 72 ч., 2021 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; "Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС", 20ч., 2023г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Квантативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Международные летиние языковые курсы, 72 ч., 2018 г.; Навыки ведения профилактической деятельности. формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.; Современные электоральные и политические процессы в Ростовской области, 72 ч., 2017 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.

2025г. Методика преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.; 2024г. Информационные технологии,72ч.; Лингвистика,72ч., 2021г.; Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Современные информационные технологии и электронные образовательные среды в высшем образовании и науке, 72 ч., 2020 г.; Электронная информационно-образовательная среда вуза: технологии, организация, учебный процесс, 72 ч., 2019 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Профессиональный английский язык в сфере международного бизнеса, 72 ч., 2016 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч., 2023г.; Инновационные и цифровые технологии в образовании, 72ч.,2023г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.; Особенности реализации ФГОС ВПО третьего поколения, 72 ч., 2014 г.

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18ч.,2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Современные технологии в решении лингвистических и методических проблем при обучении иностранному языку, 72 ч., 2021 г.

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; "Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС", 20ч.,2023г.; Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Цифровое образование и преподавание английского языка, 16 ч., 2019 г.

2025г. Методики преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.; 2024г. Школа ключевых исследователей Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых (МРI-2024), 72ч 2024г. Новые стратегии преподавания русского языка и литературы в системе основного общего, среднего профессионального и высшего образования, 72ч

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.; "Анализ данных", 256ч.,2023г.; Введение в систему природно-экономического учета, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2014г; ПК в форме стажировки по направлению "Экономика", 18 к.д., 2016 г.

2025 Управление персоналом орагнизации, 72ч.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.; Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Методика преподавания основ Российской государственности, 144ч.,2023г.; .Арбитражный процесс, 72 ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.; Информационное пространство преподавателя высшей школы в системе многоуровнего образования, 72 ч., 2011 г.

2025г. Оказание первой доврачебной помощи, 144ч; 2025г. Методики преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.; Инклюзивное образование, 144ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Медиа-технологии, 76 ч., 2018 г.; Греко-латинская лингвокультурология, 72 ч., 2018 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Интеллектуальные информационные технологии в современном гуманитарном знании, 72ч, 2016г

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Модульные технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин и балльно-рейтингования система оценки знаний студентов, 72 ч., 2015 г.

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; Английский язык в профессиональной деятельности профессорско- преподавательского состава,36ч., 2023г.; "Современные технологии в решении лингвистических и методических проблем при обучении иностранному языку", 36ч., 2023г.; Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.; 2023г.; "Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.,2022; "Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18ч.,2022;

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч. 2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью, 500ч.;

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.; Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

2024г. Современная методика преподавания физической культуры в учебном заведении в условиях реализации ФГОС нового поколения, 36ч. Организация деятельности учебных подразделений образовательных организаций высшего образования, реализующих дисциплины по физической культуре и спорту, 108ч. 2024г.;Совершенствование программного и учебно-методического обеспечения образования в области физической культуры,36ч.,2023г.; Спортивный менеджмент, 36ч., 2021г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Спортивный менеджмент, организация и управление подготовкой спортивного резерва, 72 ч., 2019 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2025г. Методики преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.; 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Греко-латинская лингвокультурология, 72 ч., 2018 г.; Профпереподготовка на ведение профессиональной деятельности в сфере рекламы и связей с общественностью с присвоением квалификации "Специалист в сфере рекламы и связей с общественностью", 256 ч., 2017 г.; Специальные педагогические подходы и методы обучения и воспитания инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., 2017 г.; Электронная информационно-образовательная среда и электронная библиотечная система университета для использования работниками и обучающимися, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., 2017 г.; Обучение педагогических работников приемам и методам оказания первой помощи, 72 ч., 2017 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности, 72ч., 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2023г.; "Летняя цифровая школа. Трек "Мягкие навыки", 113ч., 2023г.; "Проектное управление как фактор эффективного функционирования образовательной организации", 144ч., 2023г.; "Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч.,2023г,; Профпереподготовка по программе "Психология", 524 ч., 2019 г.; Электронно-библиотечные системы и электронная информационно-образовательная среда как технологическая основа организации образовательного процесса в цифровом университет, 16ч., 2017 г.; Управление качеством образования в условиях введения ФГОС, 18 ч., 2018 Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Охрана здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72ч., 2015г; Оказание первой помощи, 144 ч., 2017 г.; Актуальные технологии экономики и финансов предприятия, 76 ч., 2015 г.; Профпереподготовка по программе "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования", 308 ч., 2017 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.; 2023г."Методика преподавания основ российской государственности", 144ч.;

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; Основы графического дизайна, 24ч., 2023г.; Английский язык в профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава, 36ч.,2023г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.,2022; "Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18ч,2022; "Современные технологии в решении лингвистических и методических проблем при обучении иностранному языку", 36ч.,2023;

Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования, 72ч. 2003г.; , Актуальные проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практике, 72 ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.; "Анализ данных", 256ч., 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2023г.; Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.;2023г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.; Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2024 Интегрированные стратегии профилактики наркопотребления: теоретические и практические вопросы,18ч.; 2024г. Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения,18ч; 2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; Основы графического дизайна, 24ч, 2023г.; Личная безопасность в сети интернет, 16ч, 2023г.; Создание веб=сайтов с использованием блочных конструкторов, 24ч.,2023г.; Индивидуализация инженерного образования через проектную деятельность, 24ч.2023г.; Английский язык в профессиональный деятельности профессорско-преподавательского состава, 36ч.,2023г.; Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности,72ч.,2023г.;Квантитативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72ч., 2020г.; Форсайт цифровых технологий образования, 16ч., 2020г.; Квантитативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72 ч., 2020 г.; Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

2025г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.; 2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью. 500ч.;

"Социальное проектирование", 72ч.,2023г.; Особенности преподавания финансовых дисциплин в соответствии с ФГОС ВО, 108ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.; Внеурочная деятельность и дополнительное образование: целеполагание, достижение планируемых результутов, 144 ч., 2019 г.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.; Финансы и кредит, 72 ч., 2018 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.;

Педагог и наставник в формировании профессиональных переводчиков,24ч.2024г.; Лингвистика, 72ч.2021г.;Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Стажировка, "Лингвистика", 15 к.д., 2018 г.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч; 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

"Социальное проектирование",72ч.,2023г.; Особенности преподавания финансовых дисциплин в соответствии с ФГОС ВО, 108ч., 2021г.; Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) по финансовой грамотности для студентов образовательных организаций высшего образования, 108 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.; Финансовое консультирование, 72 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Организация и осуществление преподавательской деятельности, 72 ч., 2017 г.

Актуальные вопросы преподавания дисциплин гражданско-правового профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО", 72ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2024г.,"Электронная информационно-образовательная среда вуза: технологии, организация, учебный процесс",72ч; 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Актуальные вопросы преподавания дисциплин социально-психологического профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО, 72ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Электронная информационно-образовательная среда вуза: технологии, организация, учебный процесс, 72 ч., 2019 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2025г. Методология, новые образовательные технологии и методика преподавания дисциплины "История России" в высшей школе,72ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч

Теория методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании английский, немецкий, французский,36ч.,2024г.;Английский язык в профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава, 36ч.,2023г.; Особенности организации дистанционного обучения в образовательной организации, 72ч., 2021 г.; Современные технологии в решении лингвистических и методических проблем при обучении иностранному языку, 72 ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч., 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч ; 2024г. Педагогический ивент-дизайн, 16ч ; Искусственный интеллект в образовании и науке: технологии, этика, возможности, 36ч., 2024; Основы графического дизайна, 24ч., 2023г.; Педагог и наставник в формировании профессиональных переводчиков, 24ч., 2024г.;Английский язык в профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава,36ч.2023г.; Квантативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Образовательный процесс высшей школы: проектирование и реализация обучения на центрированного результатах в условиях внедрения новых профессиональных стандартов, 72 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2024г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения, 18ч. "Экономическая безопасность региона",16ч., 2023г.; Организация и технология разработки ЭУК в LMS MOODLE, 72 ч., 2020 г.; Управление финансами в бизнесе, 130 ч., 20214 г.; Управление бизнес-проектами в цифровой экономике, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Оценка стоимости предприятия и бизнеса, 72 ч., 2020 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.; Гражданско-патриотическое воспитание студентов ВО и СПО в условиях современных вызовов и угроз, 16ч., 2022г.; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; "Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч., 2023г.;сПроведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Стажировка "Стратегия управления предприятием в условиях изменяющейся внешней среды", 72ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Стажировка по направлению "Создание здоровых и безопасных условий труда как фактор устойчивости промышленного предпринимательства", 15 к.д., 2019 г.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г, Охрана Здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72 ч., 2015 г.

2025г. Цифровизация профессионального обучения с использованием CLIL технологий,36ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.; 2023г. Эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе", 18ч.; 2023г. Оказание первой помощи, 72ч.; 2022г. "Электронная информационн-образовательная среда вуза", 38ч.; 2022г."Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями", 72ч.;