Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

(2024)Памятный Нагрудный знак "Медаль им.Авдея Ильича Гозулова"

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025 Управление персоналом организации, 72ч.;

2024г. Карьерное консультирование, 148ч.;

2024г. Курс "Лайф-коучинг. Базовый курс", 30ч

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Информационно-коммуникационные технологии в электронно-информационной образовательной среде образовательной организации, 72 ч., 2019 г;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

Профпереподготовка по программе "Государственное и муниципальное управление", 256 ч., 2018 г.;

Профпереподготовка по программе "Эффективный менеджмент и управление персоналом", 2017 г.;

2026г. Управление внешнеэкономической деятельностью в условиях санкционных ограничений и логистической трансформации,36ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; "Логистическая поддержка экспортно-импортной деятельности коммерческого предприятия", 72ч.,2023г.;

Внешнеэкономическая деятельность предприятия, 72ч., 2021г.;

Организация и технология разработки ЭУК в LMS MOODLE, 72ч., 2020г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Россия в изменяющемся мире: вызовы и возможности, 72 ч., 2018 г.;

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.;

Профессиональный английский язык в сфере международного бизнеса, 72 ч., 2016 г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

Профпереподготовка. "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч., 2023г.;

2013г. Внешнеэкономическая деятельность предприятия,504ч.; 2005г. Бухгалтерский учет, анализ и аудит,500ч.

2024г. Современная методика преподавания физической культуры в учебном заведении в условиях реализации ФГОС нового поколения, 36ч.

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.;2022;

"Тренер по компьютерному спорту", 36 ч.,2022;

2024г. Медаль Министерства обороны РФ "Участнику Специальной военной операции"; 2021г. Медаль "За вклад в реализацию государственной политики в области образования"; 2021г. Благодарность МИНОБРНАУКИ; 2002г. Медаль орден "За заслуги перед Отечеством"II ст., 2009г. Почетное Звание "Заслуженный деятель науки РФ"; 2010г. Почетное звание "Почетный работник высшего профессионального образования РФ";

2026г. Управление внешнеэкономической деятельностью в условиях санкционных ограничений и логистической трансформации,36ч.; 2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; 2024г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения, 18ч.

2020г.,2024г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.

2024г. Организация учебного образовательного пространства обучающихся с использованием инструментов и средств ИКТ с учетом актуальных ФГОС,18ч;

2022г. "Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных", 36ч.

Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2020 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Противодействие коррупции в органах государственного и муниципального управления, 18 ч., 2019 г;

Противодействие отмыванию преступных доходов и финансированию терроризма, 74 ч., 2018 г.

Управление персоналом, 18 ч., 2018 г.

Менеджмент и экономика, 18 ч., 2018 г.

Управление проектами, 18 ч., 2018 г.

Россия в изменяющемся мире: вызовы и возможности, 72 ч., 2018 г.

Экономика и менеджмент, 72 ч., 2017 г.

Управление проектами, 72 ч., 2017 г.

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.

Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г

Профпереподготовка по программе "Управление образовательной организацией", 400 ч., 2019 г.

Профпереподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление», 256 ч., 2018 г.

Почетный работник сферы образования РФ,

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя,36ч.; Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.

2026г. Информационные технологии в области физической культуры и спорта, 72ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.; Методические основы организации занятий с юными баскетболистами, 36 ч., 2018 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании, 72ч; 2026г. Дистанционные технологии в образовании: трансляции и видеоуроки, 16ч.; 2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.;

2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч.

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.;

Инновационные и цифровые технологии в образовании,72ч.,2024г.;

Пользователь онлайн-ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2025г. Социальная психология, 36 ч.

2025г. Профессиональная переподготовка. Преподаватель высшей школы",252ч

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Современные технологии оказания психологической помощи,72ч; Информационные и коммуникационные технологии как средства функционирования ЭИОС ВУЗА, 72ч.;2024г.; Актуальные вопросы преподавания дисциплин социально-психологического профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО, 72ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Менеджмент и управление персоналом в организации, 72 ч., 2017 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Почетная грамота Минобрнауки РФ

2024г. Стажировка. Методическое информационное, инструментарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Введение в систему природно-экономического учета, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью, 500ч.;

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика,16ч.; 2026г. Планирование расходов бюджета. Анализ и контроль исполнение бюджета, 72ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения, 18ч.

2025г. Летняя цифровая школа. Трек "Наука о данных", 132ч.

2025г. Основы социального проектирования, 32ч.

2024г. Генеративный искусственный интеллект для преподавателей: стратегии, инструменты, этика, 36ч.

2024г Науки и технология - 2024. Роль молодых ученых в развитии науки и обеспечении технологического суверинитета,72ч.

2024г. Цифровые технологии в деятельности педагога, 16ч.

2024г. Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных организаций)

2024г. Технологии искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности, 108ч., 2023г.

Цифровые финансы и бизнес-модели,77ч., 2022г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Особенности преподавания финансовых дисциплин в соответствии с ФГОС ВО, 108ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Электронная образовательная среда, 24ч, 2016г

2025г.Торговое дело, 120ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

Стажировка "Торговое дело", 120 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.2023г.;

2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Стажировка. Основные направления исследования среды маркетинга территорий, 120ч.;

Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: ИКТ и мультимедиа,36ч., 2023г.;

Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Цифровые финансы и бизнес-модели, 77ч.,2023г.; Цифровые платформы и технологические тренды, 40ч.,2023г.; Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования, 16ч.2023г.;Кадровое обеспечение национальной системы ПОД/ФТ, (ценностно-коммуникативный форум),36ч.,2023г; Роль субъекта первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ФРОМУ РФ, 18ч., 2022г.; Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин 144ч.,2022г.; Методики подготовки, проведения и оценивания Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности и предпринимательству, 36ч, 2022г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Пользователь онлайн-ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики, 72 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.; Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.; Финансовое консультирование, 72 ч., 2018 г.; Противодействие отмыванию преступных доходов и финансированию терроризма, 74 ч., 2018 г.; Академическое письмо, 72 ч., 2017 г.;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2021 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.;

Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.;

Pyton для анализа данных, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка "Data Scientist", 301ч., 2022г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. "Зеленая" экономика", 72ч;

2024г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения, 18ч.

Функциональная логистика, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Противодействие коррупции, 18 ч., 2018 г.

Нагрудный знак "Почетный работник сферы образования РФ"

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Стажировка. Анализ основных тенденций управления клиентской лояльностью в процессе формирования инновационных маркетинговых стратегий", 120ч.

2022г. "Направления совершенствования экономико-технологического потенциала сельскохозяйственных предприятий", 72ч.

2023г."Экономика предприятия", 72ч.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Стажировка по программе "Торговое дела", 17 к.д., 2017 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72 ч., 2015 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Безопасность логистических процессов, 72ч., 2021 г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Россия в изменяющемся мире: вызовы и возможности, 72 ч., 2018 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Цифровые технологии в деятельности педагога,16ч.; Налоги и налоговое администрирование, 108ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Стажировка. Основы построения системы управления маркетингом на стратегическом и оперативном уровне, 120ч.;

Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: ИКТ и мультимедиа, 36ч.,2023г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2021 г.;

"Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных", 36ч.,2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.,2022;

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью, 500ч.;

2026г. Физическое воспитание в университете: от учебного процесса к социальной миссии,72ч.;м 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Современная методика преподавания физической культуры в учебном заведении в условиях реализации ФГОС нового поколения, 36ч.

Совершенствование программного и учебно-методического обеспечения в области физической культуры,36ч, 2023ч.

Первая доврачебная помощь, 16 ч., 2018 г.

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.

Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2026г. Организационно-методические аспекты адаптивной физической культуры и адаптивного срока, 72ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

2026г. Анализ эффективности деятельности предприятия, 72ч.; Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.;

Охрана Здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72 ч., 2015 г.

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч. 2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью. 500ч.;

2024г. Английский язык в академической сфере,36ч.;

Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 20ч., 2021ч.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18ч.,2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72 ч., 2020 г.;

Современные информационные технологии и электронные образовательные среды в высшем образовании и науке, 72ч., 2020г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г;

Стажировка по направлению "Приобретение профессиональных и организаторских навыков", 2017 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

2026г. Искусственный интеллект для педагогической деятельности, 16ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.;

Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: ИКТ и мультимедиа, 36ч., 2023г.;

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч., 2023г.;

Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г;

Налогообложение организаций,72ч., 2021г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Стажировка по направлению "Местные налоги и их роль в формировании бюджетов поселений", 2019 г.;

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.;

Лауреат премии Правительства РФ в области образования .;"Заслуженный деятель Науки РФ" ; Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"; Орден "Дружбы"

2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании, 72ч; 2026г. Дистанционные технологии в образовании: трансляции и видеоуроки, 16ч.; 2024г. Азбука педагогического мастерства, 36ч.;

2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч.

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.;

Тренды цифрового образования, 72 ч., 2021 г.;

Пользователь онлайн-ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Финансовое консультирование, 72 ч., 2018 г.;

Россия в изменяющемся мире: вызовы и возможности, 72 ч., 2018 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.

Профпереподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление», 256 ч., 2018 г.;

2025г. Методика преподавания курса "Основы российской государственности",72ч.; Методика преподавания основ Российской государственности, 144ч.,2023г.;

Арбитражный процесс, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.;

Информационное пространство преподавателя высшей школы в системе многоуровнего образования, 72 ч., 2011 г.

2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Нейросети для преподавателей, 102ч.:2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч.

Гражданско-патриотическое воспитание студентов ВО и СПО в условиях современных вызовов и угроз, 16ч., 2022г.

Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Применение инструментов управления рисками в системах менеджмента качества образовательных организаций высшего образования, 32 ч., 2020 г.

Таможенное оформление товаров, 72 ч., 2020 г.

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Стажировка по направлению "Документооборот в рамках внешнеэкономической деятельности", 32 к.д., 2015 г.

Почетное звание "Почетный работник сферы образования РФ", Почетная грамота Минобрнауки РФ

Управление проектами: методология, технология, практика, 72ч, 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

стажировка, 2018г, "Особенности управления логистическими потоками на предприятиях агропромышленного комплекса", 15 дней;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Информационные технологии в образовательном процессе и управлении образовательным учреждением, 72 ч., 2015 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

2025г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.; 2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью. 500ч.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Почетный работник сферы образования РФ; Почетная грамота Минобрнауки РФ

2026г. Физическое воспитание в университете: от учебного процесса к социальной миссии,72ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Современная методика преподавания физической культуры в учебном заведении в условиях реализации ФГОС нового поколения, 36ч.

Организация деятельности учебных подразделений образовательных организаций высшего образования, реализующих дисциплины по физической культуре и спорту, 108ч. 2024г.

Совершенствование программного и учебно-методического обеспечения образования в области физической культуры,36ч.,2023г.

Спортивный менеджмент, 36ч., 2021г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Спортивный менеджмент, организация и управление подготовкой спортивного резерва, 72 ч., 2019 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.,2023г.

2025г. Методики преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Греко-латинская лингвокультурология, 72 ч., 2018 г.;

Специальные педагогические подходы и методы обучения и воспитания инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., 2017 г.;

Электронная информационно-образовательная среда и электронная библиотечная система университета для использования работниками и обучающимися, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., 2017 г.;

Обучение педагогических работников приемам и методам оказания первой помощи, 72 ч., 2017 г.

Профпереподготовка на ведение профессиональной деятельности в сфере рекламы и связей с общественностью с присвоением квалификации "Специалист в сфере рекламы и связей с общественностью", 256 ч., 2017 г.;

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения,18ч; 2024г. Школа ключевых исследователей Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых (МРI-2024), 72ч

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования,72ч.,2023г.; .Актуальны проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практики", 72ч., 2021 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Оказание первой помощи работниками образовательных организаций, 24 ч., 2018 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта,102ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя,36ч.;

Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Профессиональный английский язык в сфере международного бизнеса, 72 ч., 2016 г.;

Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2025г. Логистика, 72ч.; 2024г. Стажировка. Управление логистической деятельностью в коммерческих организациях, 72ч.; Логистика, 72ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;Стажировка по программе "Приобретение профессиональных и организаторских навыков", 22 к.д., 2017 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2026г. Управление внешнеэкономической деятельностью в условиях санкционных ограничений и логистической трансформации,36ч.;

2025г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.;

2025г. Методика преподавания курса "Основы российской государственности",72ч.; 2025г. Методики преподавания теории и истории права и государства в образовательной организации,108ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

2023г."Методика преподавания основ российской государственности", 144ч.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2019г. Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования,72ч.; 2019г. Информационно-коммуникативные технологии в работе преподавателя, 72ч.;

2017г. Практическая психология, 602 ч.

2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч, 2023г.;

Стажировка "Стратегия управления предприятием в условиях изменяющейся внешней среды", 72ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим

2023г. Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.

Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

"Анализ данных", 256ч., 2023г.

Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.;2023г.

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч.

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Стажировка, 2018г, "Преподавание языков в неязыковом ВУЗе", 22 дня;

2024г. Стажировка. Торговое дело: профиль Реклама и связи с общественностью,120ч.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Стажировка по направлению "Торговое дело", 16 к.д., 2018 г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

"Анализ данных", 256ч., 2023г.;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.;

2026г. Анализ эффективности деятельности предприятия, 72ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2019г., "Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18 ч.;

Почетное звание "Почетный работник сферы образования Российской Федерации"; Почетная грамота Минобрнауки РФ

Стажировка "Торговое дело", 120ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Стажировка по направлению "Коммерция и логистика", 17 к.д., 2017 г.

Логистика, 72ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Стажировка по направлению "Торговое дело", 2017 г.

Благодарственное письмо ГД; Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2026г. Управление внешнеэкономической деятельностью в условиях санкционных ограничений и логистической трансформации,36ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2025г. Методики преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Греко-латинская лингвокультурология, 72 ч., 2018 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"; Почетная грамота Минобрнауки РФ

2026г. Управление внешнеэкономической деятельностью в условиях санкционных ограничений и логистической трансформации,36ч.; 2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; 2024г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения, 18ч.

2024г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.

2024г. Организация учебного образовательного пространства обучающихся с использованием инструментов и средств ИКТ с учетом актуальных ФГОС,18ч: Экономика и управление в отраслях народного хозяйства, 72ч., 2024ч.;

"Инновационные и цифровые технологии образовании", 72ч.,2023г.;

Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Кибербезопасность в цифровой экономике, 72 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Актуальные направления работы Ученого совета образовательной организации высшего образования и учреждения науки: порядок и регламент избрания на должность, присвоения ученых званий, 36 ч., 2019 г.;

Россия в изменяющемся мире: вызовы и возможности, 72 ч., 2018 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении, 72 ч., 2016 г.

Профпереподготовка по программе "Управление образовательной организацией", 400 ч., 2019 г.;

Профпереподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление», 256 ч., 2018 г.;

Орден "За военные заслуги", Орден мужества,

2025г. Особенности преподавания дисциплины "Основы российской государственности" в организациях высшего образования, 72ч.

2021г. Профпереподготовка. Педагогика высшей школы, 252ч

2024г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения,18ч

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ" ; Почетная грамота Минобрнауки РФ

2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании, 72ч; 2026г. Дистанционные технологии в образовании: трансляции и видеоуроки, 16ч.; 2025г.Современные практики фандрайзинга и социального проектирования,72ч.;

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.;

2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle, 36ч.

2024г. Школа ключевых исследователей Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых (МРI-2024), 72ч

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.,

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.;

"Применение инструментария макроэкономического анализа анализа в деятельности коммерческого предприятия",72ч., 2023г.;

Тренды цифрового образования, 72 ч., 2021 г.;

Пользователь онлайн-ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики, 72 ч., 2020 г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Переход на ФГОС ВО 3++, готовимся к 1 сентября 2019 г., 32 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Финансовое консультирование, 72 ч., 2018 г.;

Россия в изменяющемся мире: вызовы и возможности, 72 ч., 2018 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

Профпереподготовка "Управление персоналом", 270 ч., 2019 г.;

Профпереподготовка по программе "Государственное и муниципальное управление", 256 ч., 2018 г.;

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интсрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях 36ч., 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2022г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.

2026г. Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования 2025 (для педагогических работников образовательных организаций, 18ч.;2026г.Роль субъектов первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ЭД/ФРОМУ РФ, 20ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Математические модели машинного обучения,144ч.;

Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.;

Организационно-педагогические основы образования обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в инклюзивной среде СПО иВО, 108 ч., 2017 г.;

Электронно-библиотечные системы и электронная информационно-образовательная среда, 16 ч., 2017 г.;

Оказание первой помощи, 144 ч., 2017 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.;2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2025г. Методология, новые образовательные технологии и методика преподавания дисциплины "История России" в высшей школе,72ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч

Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч.;2023г.;

"Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18ч., 2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч., 2022;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательногй среде, 96ч.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.;

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Стажировка по направлению «Транспортная логистика, организация коммерческой и грузовой работы на транспорте", 16 к.д., 2018 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2014г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2021 г.;

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика, 16ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.,

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.;

"Бухгалтерский учет; новации и проблемы отчетного года", 20ч.,2021;

г. "Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера", 72ч.,2020;

"Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных", 36ч.,2022;

"Инновационные и цифровые технологии в образовании", 72ч.,2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.;2022;

Профпереподготовка "Преподаватель", 500ч.,2022;

2022г. Методика проведения акселерационных программ по развитию стартапов и коммерциализации технологий,36ч

медаль ордена "За заслуги перед Отечеством" 2 степени(1999); Нагрудный знак "Отличник статистики"(2014);

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Методика преподавания курса "Основы российской государственности,72ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч., 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Эконометрика причинно-следственных связей, 72ч., 2022г.;

Макроэкономика: базовые модели закрытой экономики, 108ч., 2022г.;

Основы технологического брокерства, 72ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

ДПО по программе "Что экономисту нужно знать о данных: избранные социально-экономические показатели", 72 ч., 2019 г.;

Эконометрика. Вводный курс, 72 ч., 2017 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

"Анализ данных", 256ч., 2023г.;

2026г. Управление внешнеэкономической деятельностью в условиях санкционных ограничений и логистической трансформации,36ч.; 2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; Основы проектно-предпринимательской деятельности, 72ч.,2023г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Стажировка, 2018г, "Приобретение профессиональных и организаторских навыков", 32 д.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2024г. Школа ключевых исследователей "Наука 4.0: модели, ст ратегии и траектории развития ученых" (МРI-2024)", 72ч.;Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Стажировка по направлению «Приобретение профессиональных и организаторских навыков", 26 к.д., 2017 г.

2024г. Школа ключевых исследователей "Наука 4.0: модели, ст ратегии и траектории развития ученых" (МРI-2024)", 72ч.;Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Стажировка по направлению «Приобретение профессиональных и организаторских навыков", 26 к.д., 2017 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Что экономисту нужно знать о данных: избранные социально-экономические показатели, 72 ч., 2019 г.;

Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2014г;

Эконометрика. Вводный курс, 72 ч., 2017 г.

"Анализ данных", 256ч., 2023г.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования,72ч.,2023г.; Актуальные проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практике, 72 ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Нагрудный знак "Почетный работник СПО РФ

2024г. Летняя цифровая школа. Трек "Разработка на Java,106ч.;

2024г Науки и технология - 2024. Роль молодых ученых в развитии науки и обеспечении технологического суверинитета,72ч.

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью. 500ч.

"Операционная деятельность в логистике коммерческого предприятия", 72ч.,2023г.;

Электронно-библиотечные системы и электронная информационно-образовательная среда в цифровом университете, 2021 г., 72ч.;

Оказание первой помощи, 2021г., 20ч.;

Современные технологии логистического менеджмента, 72ч., 2021г.;

Организационно-педагогические основы образования обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в инклюзивной среде среднего профессионального и высшего образования, 72ч., 2020г.;

Управление финансами в бизнесе, 130ч., 2020 г.;

Технологии продвижения в социальных цифровых медиа, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.;

Охрана труда, 40 ч., 2018 г;

.Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.

2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle, 36ч.

2024г. Школа ключевых исследователей Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых (МРI-2024), 72ч

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.

2023г. Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.

Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.

2026г. Анализ эффективности деятельности предприятия, 72ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч.,2023г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Информационные и коммуникационные технологии как средства функционирования ЭИОС ВУЗА, 72ч., 2024г.;

Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск - ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.;

Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.;

Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Профпереподготовка Педагогика и психология, 516ч., 2022г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Применение информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе и использование электронной информационно0образовательной среды вуза, 16ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2025г. Стажировка. Применение инструментов цифрового маркетинга в развитии стратегий устойчивого развития предприятий, 120ч.; 2023г.Педагогика и психология профессионального образования,36ч

2025г. Стажировка. Применение инструментов цифрового маркетинга в развитии стратегий устойчивого развития предприятий, 120ч.; 2023г.Педагогика и психология профессионального образования,36ч

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Проектное управление. Основные методы и технологии, 36ч.,2023г.;Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Профессиональный английский язык в сфере международного бизнеса, 72 ч., 2016 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью. 500ч.;

2026г. Методы системного анализа для оперативной оценки ущерба от внезапного нарушения информационной безопасности информационных систем для государственного муниципального управления,72ч.;