Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Почетная Грамота Минборнауки РФ, НЗ Почетный работник ВПО

2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании, 72ч.; 2023г. Анализ типовых нарушений, выявляемых в ходе ВКД, и меры по их профилактике,40ч.,; Риск-менеджмент в цифровую эпоху,74ч.,2023г.; Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.; Интернет-маркетинг, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Противодействие легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, финансированию терроризма и распространения оружия массового уничтожения, 72 ч., 2019 г.; Особенности организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе профессионального образования, 72 ч., 2019 г.; Информационно-коммуникационные технологии в электронной информационно-образовательной среде образовательной организации, 72 ч., 2019 г.; Информационные системы и информационные технологии, 82 ч., 2019 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Электронная информационно-образовательная среда вуза: технологии, организация, учебный процесс, 72 ч., 2018 г.; Внутренний аудит, 72 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Актуальные проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практике, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.;

Организация образовательной деятельности в условиях инклюзивной среды, 72 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Навыки ведения профилактической деятельности. формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.;

Знак отличия Министерства по налогам и сборам

Налоговые расчета, 40 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026 г. "Методика преподавания гражданско-процессуальных дисциплин в образовательной организации", 108 ч.

2025г. "Основы социального проектирования", 32ч.

2024г.Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц ВОЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования,18ч.

Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск - ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.

Предпринимательское право, 72 ч., 2021 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Цифровые финансы и бизнес-модели, 77ч.,2023г.; Цифровые платформы и технологические тренды, 40ч.,2023г.; Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования, 16ч.2023г.;Кадровое обеспечение национальной системы ПОД/ФТ, (ценностно-коммуникативный форум),36ч.,2023г; Роль субъекта первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ФРОМУ РФ, 18ч., 2022г.; Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин 144ч.,2022г.; Методики подготовки, проведения и оценивания Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности и предпринимательству, 36ч, 2022г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Пользователь онлайн-ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики, 72 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.; Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.; Финансовое консультирование, 72 ч., 2018 г.; Противодействие отмыванию преступных доходов и финансированию терроризма, 74 ч., 2018 г.; Академическое письмо, 72 ч., 2017 г.;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

Нагрудный Знак "Почетный работник ВПО РФ"

2024г. Эффективная команда управления научно-технологическим развитием региона,80ч.;

Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Программа повышения квалификации тренеров для обучения действующих предпринимателей в рамках государственных проектов в сфере развития малого и среднего предпринимательства, 40 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Профессиональный английский язык в сфере международного бизнеса, 72 ч., 2016 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

ПГ Минобрнауки РФ; Благодарность Минорбнауки РФ

2026г. Организация и ведение бухгалтерского и налогового учета, постановка внутреннего контроля и подготовка отчетности в коммерческих организациях,72ч.: 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; Специфика и оптимизация процесса бухгалтерского учета организации железнодорожного транспорт,72ч.,2023г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Организация образовательной деятельности по программам высшего образования в соответствии с ФГОС и профессиональными стандартами, 72 ч., 2018 г.;

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"; Благодарность Минобрнауки

2025г. Методическое информационное, инструментарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации и региональной экономики, 72ч.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Демография для преподавателей вузов, 60 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

"Анализ данных", 256ч., 2023г.;

2025г.Стажировка. Экспорт российских компаний в 2025: тренды, вызовы и возможности, 72ч.

Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим, 2023г.

Взаимодействие куратора учебной и (или) производственной практики (представителя работодателя) с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий ( 72 часа), 2024г.

Стажировка по направлению «Цифровые инновации в международной торговле» (72 ч.), 2023г.

«Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (72 ч.), 2022г.

2026г. Организация и ведение бухгалтерского и налогового учета, постановка внутреннего контроля и подготовка отчетностив коммерческих организациях,72ч.: 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; Налоговые расчеты, 40 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Информационно-коммуникационные технологии в электронно-информационной образовательной среде образовательной организации, 72 ч., 2020 г;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2021 г.;

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2026г. Программа повышения квалификации руководителей и работников ГО, органов управления РСЧС и отдельных категорий лиц, осуществляющих подготовку по программам обучения в области ГО и защиты от ЧС,36ч.;

2024г. Менеджмент в образовании в условиях инновационных изменений, 144ч.;

Экономика предприятий и инвестиционное проектирования, 72ч., 2023г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.;

Оперативное управление персоналом на предприятиях различных форм собственности. Кадровые технологии, 152 ч., 2019 г.

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ" ; Почетная грамота Минобрнауки РФ; Благодарность Минообрнауки РФ

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Прикладное управление рисками, 72ч.

2024г. Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика,36ч.

Риск-менеджмент в цифровую эпоху,74ч., 2023г

Методология аудита и методы проведения аудиторских процедур,40ч., 2023г.

Инновационные и цифровые технологии в образовании, 72ч. , 2023г.

Стажировка "Аудит и финансовый консалтинг", 80ч.,2022г.

Аудит, 40ч., 2022г.

Внутренний аудит, 40ч., 2021г.

Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.

Инклюзивное образование, 144ч., 2020 г.

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Примеры антропопрактик в искусстве, архитектуре, памяти, 16 ч., 2019 г.

Противодействие легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, финансированию терроризма и распространения оружия массового уничтожения, 72 ч., 2019 г.

Образовательный интенсив "Остров 10-22", 128 ч., 2019 г.

Внутренний аудит, 72 ч., 2018 г.

Противостояние коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2024г. Цифровые технологии в деятельности педагога,16ч.;

2024г. Аудит,20ч.;

2024г. Бухгалтерский учет и отчетность, 20ч.;

Управленческий (оперативный и стратегический) чет и отчетность, 40ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Внутренний аудит, 72 ч., 2018 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Модульные технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин и балльно-рейтингования система оценки знаний студентов, 72 ч., 2015 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.; Налоги и налоговое администрирование, 108ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Основы методики профессионального обучения, 72 ч., 2018 г.; Использование электронной информационно образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2017г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС, 72ч., 2024г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Трансформация системы управления интернационализацией образовательной организации в целях реализации Программы развития, 60 ч., 2020 г.;

Маркетинг образования: продвижение образовательной организации на международном рынке образовательных услуг (с учетом региональных особенностей) 60 ч., 2020 г.;

Электронная образовательная среда, 24 ч., 2016 г.;

Современные образовательные технологии в преподавании экономико-управленческих дисциплин, 16 ч., 2017 г.;

Оказание первичной медико-санитарной помощи в образовательных организациях, 16 ч., 2017 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования,72ч.,2023г.; .Актуальны проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практики", 72ч., 2021 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Оказание первой помощи работниками образовательных организаций, 24 ч., 2018 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2025г. Логистика, 72ч.; 2024г. Стажировка. Управление логистической деятельностью в коммерческих организациях, 72ч.; Логистика, 72ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;Стажировка по программе "Приобретение профессиональных и организаторских навыков", 22 к.д., 2017 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2025г. Теоретические и практические аспекты экономического анализа, 72ч.;

Стажировка по направлению "Теоретические и практические аспекты экономического анализа", 32 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Инструментарий планирования и реализации механизмов устойчивого развития университета, 120 ч., 2017 г.

2025г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.;

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью, 500ч.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2017г

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.; Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 20 ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности в рамках ФГОС, 72 ч., 2016 г.

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.;

Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.;

Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.;

Модульные технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин и балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов, 72 ч., 2015 г.

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;"Технология работы в электронной информационно-образовательной среде", 18ч., 2021; "Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч., 2022;

2026г. Инструменты микроэкономического моделирования и маркетинга в управлении региональными экономическими системами, 120ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.;

Стажировка по направлению "Экономика предприятий и инновационная деятельность организации", 2019 г.;

Управление персоналом, 72 ч., 2016 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.;

Профпереподготовка "Преподаватель", 500ч.,2022;

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.

2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle, 36ч.

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

Современные проблемы экономического развития и управления организациями, 144 ч., 2018 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Современные информационные технологии и электронные образовательные среды в высшем образовании и науке, 72ч., 2020г.;

Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 20 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Технология интерактивного обучения, 20 ч., 2016 г.

2026г. Современная методика преподавания экономических дисциплин при подготовке специалистов в высшей школе, 72ч.; 2023г.Инновационные подходы к подготовке студентов экономического направления с использованием методов индивидуализации обучения и современных информационных технологий,18ч.;

Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) по финансовой грамотности для студентов образовательных организаций высшего образования, 108 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Стажировка по совершенствованию учебно-методического процесса преподаваемых дисциплин, 20 к.д., 2016 г.

Налоги и налоговое администрирование, 108ч., 2021г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18ч.,2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

2025г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.;

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью. 500ч.;

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"; Почетная грамота Минобрнауки РФ

2024г. Нейросети: практическое применение в бизнесе, 72ч.;

Внутренний аудит, 40ч., 2021г.;

Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Современные образовательные технологии в преподавании экономико-управленческих дисциплин, 16 ч., 2020 г.;

Современные образовательные технологии в преподавании экономико-управленческих дисциплин, 16ч., 2020 г.;

Пользователь онлайн- ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики",72ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.;

Летняя школа преподавателя-2019;

Семь навыков высокоэффективных преподавателей, 36 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Внутренний аудит, 72 ч., 2018 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2026г. Современные технологии работы отраслевого спикера с молодежной аудиторией,32ч.; 2026г.. Модели формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности, 108ч.; 2026г. Практические инструменты разработки оценочных средств, 18ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Роль субъектов первичного финансового мониторинга в системах ПОД/ФТ/ЭД/ФРОМУ РФ",20ч.;2025г. Организация работы с молодежью на сельских территориях, 31ч.; 2025г. Основы социального проектирования, 32ч.; 2025г. Медиа позиционирование сельских территорий, 32ч.; 2024г. Школа ключевых исследователей "Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых" ( MPI-2024)", 72ч.

2024г. Аддитивные технологии 2024: от порошков к 3Д изделиям,16ч.

2024г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения,18ч

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.

Противодействие финансированию террористической и экстремистской деятельности, 74ч., 2021г.

Методика построения индивидуального образовательного маршрута в процессе реализации программ непрерывного образования, 72ч., 2020г.

Подготовка кадров в сфере противодействия отмыванию преступных доходов и финансированию терроризма, 74ч., 2020г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Подготовка кадров в сфере противодействия отмыванию преступных доходов и финансированию терроризма, 74 ч., 2020 г.

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.

Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Финансовый менеджмент в органах исполнительной власти, 72 ч., 2016 г.

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2023г.

Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2019 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2022г. Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч.;

2022г. Разработка основных профессиональных образовательных программ, 18ч.;

2023г. Методика преподавания основ российской государственности, 72ч.;