Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

2026г. Управление внешнеэкономической деятельностью в условиях санкционных ограничений и логистической трансформации,36ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; "Логистическая поддержка экспортно-импортной деятельности коммерческого предприятия", 72ч.,2023г.;

Внешнеэкономическая деятельность предприятия, 72ч., 2021г.;

Организация и технология разработки ЭУК в LMS MOODLE, 72ч., 2020г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Россия в изменяющемся мире: вызовы и возможности, 72 ч., 2018 г.;

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.;

Профессиональный английский язык в сфере международного бизнеса, 72 ч., 2016 г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

Профпереподготовка. "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч., 2023г.;

2013г. Внешнеэкономическая деятельность предприятия,504ч.; 2005г. Бухгалтерский учет, анализ и аудит,500ч.

Почетный работник сферы образования РФ,

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя,36ч.; Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.

2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании, 72ч; 2026г. Дистанционные технологии в образовании: трансляции и видеоуроки, 16ч.; 2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.;

2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч.

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.;

Инновационные и цифровые технологии в образовании,72ч.,2024г.;

Пользователь онлайн-ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2025г. Социальная психология, 36 ч.

2025г. Профессиональная переподготовка. Преподаватель высшей школы",252ч

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Современные технологии оказания психологической помощи,72ч; Информационные и коммуникационные технологии как средства функционирования ЭИОС ВУЗА, 72ч.;2024г.; Актуальные вопросы преподавания дисциплин социально-психологического профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО, 72ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Менеджмент и управление персоналом в организации, 72 ч., 2017 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Почетная грамота Минобрнауки РФ

2024г. Стажировка. Методическое информационное, инструментарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Введение в систему природно-экономического учета, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью, 500ч.;

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика,16ч.; 2026г. Планирование расходов бюджета. Анализ и контроль исполнение бюджета, 72ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения, 18ч.

2025г. Летняя цифровая школа. Трек "Наука о данных", 132ч.

2025г. Основы социального проектирования, 32ч.

2024г. Генеративный искусственный интеллект для преподавателей: стратегии, инструменты, этика, 36ч.

2024г Науки и технология - 2024. Роль молодых ученых в развитии науки и обеспечении технологического суверинитета,72ч.

2024г. Цифровые технологии в деятельности педагога, 16ч.

2024г. Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных организаций)

2024г. Технологии искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности, 108ч., 2023г.

Цифровые финансы и бизнес-модели,77ч., 2022г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Особенности преподавания финансовых дисциплин в соответствии с ФГОС ВО, 108ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.

2025г.Торговое дело, 120ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

Стажировка "Торговое дело", 120 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.2023г.;

2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Стажировка. Основные направления исследования среды маркетинга территорий, 120ч.;

Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: ИКТ и мультимедиа,36ч., 2023г.;

Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2021 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.;

Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.;

Pyton для анализа данных, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка "Data Scientist", 301ч., 2022г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. "Зеленая" экономика", 72ч;

2024г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения, 18ч.

Функциональная логистика, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Противодействие коррупции, 18 ч., 2018 г.

Нагрудный знак "Почетный работник сферы образования РФ"

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Стажировка. Анализ основных тенденций управления клиентской лояльностью в процессе формирования инновационных маркетинговых стратегий", 120ч.

2022г. "Направления совершенствования экономико-технологического потенциала сельскохозяйственных предприятий", 72ч.

2023г."Экономика предприятия", 72ч.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Стажировка по программе "Торговое дела", 17 к.д., 2017 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72 ч., 2015 г.

Нагрудный знак "Почетный работник сферы образования РФ"

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Основные направления реформирования бухгалтерского учета и аудита в России, 72 ч., 2016 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Безопасность логистических процессов, 72ч., 2021 г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Россия в изменяющемся мире: вызовы и возможности, 72 ч., 2018 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Цифровые технологии в деятельности педагога,16ч.; Налоги и налоговое администрирование, 108ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2026г. Организационно-методические аспекты адаптивной физической культуры и адаптивного срока, 72ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

2026г. Искусственный интеллект для педагогической деятельности, 16ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.;

Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: ИКТ и мультимедиа, 36ч., 2023г.;

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч., 2023г.;

Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г;

Налогообложение организаций,72ч., 2021г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Стажировка по направлению "Местные налоги и их роль в формировании бюджетов поселений", 2019 г.;

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.;

2025г. Методика преподавания курса "Основы российской государственности",72ч.; Методика преподавания основ Российской государственности, 144ч.,2023г.;

Арбитражный процесс, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.;

Информационное пространство преподавателя высшей школы в системе многоуровнего образования, 72 ч., 2011 г.

2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Нейросети для преподавателей, 102ч.:2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч.

Гражданско-патриотическое воспитание студентов ВО и СПО в условиях современных вызовов и угроз, 16ч., 2022г.

Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Применение инструментов управления рисками в системах менеджмента качества образовательных организаций высшего образования, 32 ч., 2020 г.

Таможенное оформление товаров, 72 ч., 2020 г.

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Стажировка по направлению "Документооборот в рамках внешнеэкономической деятельности", 32 к.д., 2015 г.

Почетное звание "Почетный работник сферы образования РФ", Почетная грамота Минобрнауки РФ

Управление проектами: методология, технология, практика, 72ч, 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

стажировка, 2018г, "Особенности управления логистическими потоками на предприятиях агропромышленного комплекса", 15 дней;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Информационные технологии в образовательном процессе и управлении образовательным учреждением, 72 ч., 2015 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.,2023г.

2025г. Методики преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Греко-латинская лингвокультурология, 72 ч., 2018 г.;

Специальные педагогические подходы и методы обучения и воспитания инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., 2017 г.;

Электронная информационно-образовательная среда и электронная библиотечная система университета для использования работниками и обучающимися, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., 2017 г.;

Обучение педагогических работников приемам и методам оказания первой помощи, 72 ч., 2017 г.

Профпереподготовка на ведение профессиональной деятельности в сфере рекламы и связей с общественностью с присвоением квалификации "Специалист в сфере рекламы и связей с общественностью", 256 ч., 2017 г.;

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения,18ч; 2024г. Школа ключевых исследователей Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых (МРI-2024), 72ч

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования,72ч.,2023г.; .Актуальны проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практики", 72ч., 2021 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Оказание первой помощи работниками образовательных организаций, 24 ч., 2018 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта,102ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.;

2026г. Основы педагогического мастерства. Национальная безопасность России - защищенность личности, общества и государства,36ч.; 2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании,72ч.; 2026г. Программа "Стартап как диплом: от проектирования до защиты",36ч.; 2026г. Цифровая школа 2026. Трек "Методика преподавания гибких навыков в высшей школе",36ч.; 2026г. Основы педагогического мастерства. Эффективная педагогика - секреты успеха",36ч.; 2026г. Профилактическая работа в молодёжной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения, 18ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности, 72ч., 2023г.

Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2023г.

"Летняя цифровая школа. Трек "Мягкие навыки", 113ч., 2023г.

"Проектное управление как фактор эффективного функционирования образовательной организации", 144ч., 2023г.

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч.,2023г,

Электронно-библиотечные системы и электронная информационно-образовательная среда как технологическая основа организации образовательного процесса в цифровом университет, 16ч., 2017 г.

Управление качеством образования в условиях введения ФГОС, 18 ч., 2018

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Охрана здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72ч., 2015г

Оказание первой помощи, 144 ч., 2017 г.

Актуальные технологии экономики и финансов предприятия, 76 ч., 2015 г.

Профпереподготовка по программе "Психология", 524 ч., 2019 г.

Профпереподготовка по программе "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования", 308 ч., 2017 г.

2025г. Логистика, 72ч.; 2024г. Стажировка. Управление логистической деятельностью в коммерческих организациях, 72ч.; Логистика, 72ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;Стажировка по программе "Приобретение профессиональных и организаторских навыков", 22 к.д., 2017 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2026г. Управление внешнеэкономической деятельностью в условиях санкционных ограничений и логистической трансформации,36ч.;

2025г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2019г. Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования,72ч.; 2019г. Информационно-коммуникативные технологии в работе преподавателя, 72ч.;

2017г. Практическая психология, 602 ч.

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим

2023г. Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.

Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

"Анализ данных", 256ч., 2023г.

Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.;2023г.

2024г. Стажировка. Торговое дело: профиль Реклама и связи с общественностью,120ч.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Стажировка по направлению "Торговое дело", 16 к.д., 2018 г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

"Анализ данных", 256ч., 2023г.;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.;

2026г. Анализ эффективности деятельности предприятия, 72ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2019г., "Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18 ч.;

Почетное звание "Почетный работник сферы образования Российской Федерации"; Почетная грамота Минобрнауки РФ

Стажировка "Торговое дело", 120ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Стажировка по направлению "Коммерция и логистика", 17 к.д., 2017 г.

Логистика, 72ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Стажировка по направлению "Торговое дело", 2017 г.

Благодарственное письмо ГД; Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2026г. Управление внешнеэкономической деятельностью в условиях санкционных ограничений и логистической трансформации,36ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Содержание и методика преподавания дисциплины "Экономика" в условиях реализации ФГОС ВО, 72ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Экономическая система России: наследие прошлого, анатомия настоящего, стратегия будущего, 28 ч., 2016 г.;

Анатомия глобального капитала: марксистский дискурс, 28 ч., 2016 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.;

Орден "За военные заслуги", Орден мужества,

2025г. Особенности преподавания дисциплины "Основы российской государственности" в организациях высшего образования, 72ч.

2021г. Профпереподготовка. Педагогика высшей школы, 252ч

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ" ; Почетная грамота Минобрнауки РФ

2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании, 72ч; 2026г. Дистанционные технологии в образовании: трансляции и видеоуроки, 16ч.; 2025г.Современные практики фандрайзинга и социального проектирования,72ч.;

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.;

2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle, 36ч.

2024г. Школа ключевых исследователей Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых (МРI-2024), 72ч

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.,

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.;

"Применение инструментария макроэкономического анализа анализа в деятельности коммерческого предприятия",72ч., 2023г.;

Тренды цифрового образования, 72 ч., 2021 г.;

Пользователь онлайн-ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики, 72 ч., 2020 г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Переход на ФГОС ВО 3++, готовимся к 1 сентября 2019 г., 32 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Финансовое консультирование, 72 ч., 2018 г.;

Россия в изменяющемся мире: вызовы и возможности, 72 ч., 2018 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

Профпереподготовка "Управление персоналом", 270 ч., 2019 г.;

Профпереподготовка по программе "Государственное и муниципальное управление", 256 ч., 2018 г.;

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интсрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях 36ч., 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2022г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.

2026г. Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования 2025 (для педагогических работников образовательных организаций, 18ч.;2026г.Роль субъектов первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ЭД/ФРОМУ РФ, 20ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч

Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч.;2023г.;

"Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18ч., 2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч., 2022;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательногй среде, 96ч.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.;

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Стажировка по направлению «Транспортная логистика, организация коммерческой и грузовой работы на транспорте", 16 к.д., 2018 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2014г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2021 г.;

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика, 16ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.,

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.;

"Бухгалтерский учет; новации и проблемы отчетного года", 20ч.,2021;

г. "Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера", 72ч.,2020;

"Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных", 36ч.,2022;

"Инновационные и цифровые технологии в образовании", 72ч.,2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.;2022;

Профпереподготовка "Преподаватель", 500ч.,2022;

медаль ордена "За заслуги перед Отечеством" 2 степени(1999); Нагрудный знак "Отличник статистики"(2014);

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Методика преподавания курса "Основы российской государственности,72ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч., 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Эконометрика причинно-следственных связей, 72ч., 2022г.;

Макроэкономика: базовые модели закрытой экономики, 108ч., 2022г.;

Основы технологического брокерства, 72ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

ДПО по программе "Что экономисту нужно знать о данных: избранные социально-экономические показатели", 72 ч., 2019 г.;

Эконометрика. Вводный курс, 72 ч., 2017 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

"Анализ данных", 256ч., 2023г.;

2026г. Управление внешнеэкономической деятельностью в условиях санкционных ограничений и логистической трансформации,36ч.; 2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; Основы проектно-предпринимательской деятельности, 72ч.,2023г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Стажировка, 2018г, "Приобретение профессиональных и организаторских навыков", 32 д.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Что экономисту нужно знать о данных: избранные социально-экономические показатели, 72 ч., 2019 г.;

Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2014г;

Эконометрика. Вводный курс, 72 ч., 2017 г.

"Анализ данных", 256ч., 2023г.;

2024г Науки и технология - 2024. Роль молодых ученых в развитии науки и обеспечении технологического суверинитета,72ч.

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью. 500ч.

"Операционная деятельность в логистике коммерческого предприятия", 72ч.,2023г.;

Электронно-библиотечные системы и электронная информационно-образовательная среда в цифровом университете, 2021 г., 72ч.;

Оказание первой помощи, 2021г., 20ч.;

Современные технологии логистического менеджмента, 72ч., 2021г.;

Организационно-педагогические основы образования обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в инклюзивной среде среднего профессионального и высшего образования, 72ч., 2020г.;

Управление финансами в бизнесе, 130ч., 2020 г.;

Технологии продвижения в социальных цифровых медиа, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.;

Охрана труда, 40 ч., 2018 г;

.Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.

2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle, 36ч.

2024г. Школа ключевых исследователей Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых (МРI-2024), 72ч

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.

2023г. Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.

Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.

2026г. Экосистема профессионального роста: молодежная политика и воспитание в высшей школе,72ч.; 2026г. Международные переговоры с зарубежными партнерами: Ближний Восток, Китай, Индия, 36ч.; 2025г. Использование вовлекающих и поддерживающих инструментов в практической деятельности наставника,36ч.; 2026г. Управление предпринимательской траекторией студента в университете, Тьюторство и сопровождение проектов в технологическом предпринимательстве, 24ч.; 2025г. Государственная поддержка экспортной деятельности, 35ч.; 2025г. Инновационные методы обучения в высшем образовании,16ч.; 2025г.Стажировка. Экспорт российских компаний в 2025: тренды, вызовы и возможности, 72ч.

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности", 72ч.,2023г.

"Бизнес-планирование во внешнеэкономической деятельности с учетом текущих тенденций развития мировой экономики", 72ч., 2023г.

Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск - ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.

Передовые производственные технологии, 150ч, 2021г.

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Информационные и коммуникационные технологии как средства функционирования ЭИОС ВУЗА, 72ч., 2024г.;

Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск - ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.;

Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.;

Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Профпереподготовка Педагогика и психология, 516ч., 2022г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Применение информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе и использование электронной информационно0образовательной среды вуза, 16ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2025г. Стажировка. Применение инструментов цифрового маркетинга в развитии стратегий устойчивого развития предприятий, 120ч.; 2023г.Педагогика и психология профессионального образования,36ч

2025г. Стажировка. Применение инструментов цифрового маркетинга в развитии стратегий устойчивого развития предприятий, 120ч.; 2023г.Педагогика и психология профессионального образования,36ч

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Проектное управление. Основные методы и технологии, 36ч.,2023г.;Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Профессиональный английский язык в сфере международного бизнеса, 72 ч., 2016 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью. 500ч.;

2026г. Методы системного анализа для оперативной оценки ущерба от внезапного нарушения информационной безопасности информационных систем для государственного муниципального управления,72ч.;