Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

Основы алгоритмизации и прогнозирования на языке Python,72ч.,2023г.;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч., 2022;

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью, 500ч.;

Профпереподготовка "Преподаватель", 500ч., 2022;

2024г. Современная методика преподавания физической культуры в учебном заведении в условиях реализации ФГОС нового поколения, 36ч.

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.;2022;

"Тренер по компьютерному спорту", 36 ч.,2022;

2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании, 72ч.; Основы алгоритмизации и программирования на языке Python", 72 ч.2023г.

Летняя цифровая школа. Трек Data Science, 176ч., 2021г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72 ч., 2020 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г

ПК в форме стажировки по направлению "Информационные системы для организации документооборота на предприятии: анализ и моделирование", 14 к.д., 2017 г.

Почетное звание "Почетный работник сферы образования",

Навыки ведения профилактической деятельности. формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Почетный работник сферы образования РФ,

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя,36ч.; Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч. " Психология", 857ч.2007г.;

Профпереподготовка "Педагогика высшей школы", 668ч.,2005г.;

НЗ Почетный работник ВПО

2026г. Планирование расходов бюджета. Анализ и контроль исполнение бюджета, 72ч.; 2025г. Современные практики фандрайзинга и социального проектирования,72ч.

2023г. Социальное проектирование, 72ч.

Особенности преподавания финансовых дисциплин в соответствии с ФГОС ВО, 108ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.

Финансовое консультирование, 72 ч., 2018 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2025г. Социальная психология, 36 ч.

2025г. Профессиональная переподготовка. Преподаватель высшей школы",252ч

2026г. Методы и технологии искусственного интеллекта при разработке информационных систем для государственного и муниципального управления,72ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72 ч., 2023г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Стажировка по направлению "Управление информационными технологиями и инновациями в условиях цифровой экономики", 14 к.д., 2019 г.;

Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г;

ПК в форме стажировки по направлению «Инновационные и традиционные образовательные технологии в работе с молодежью», 14 к.д., 2016 г.

2024г. Методики преподавания курса "Основы российской государственности", 72ч.; Актуальные вопросы преподавания дисциплин гражданско-правового профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО", 72ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Стажировка по направлению "Деятельность правозащитных органов", 2017 г.

Почетная грамота Минобрнауки РФ

2024г. Стажировка. Методическое информационное, инструментарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Введение в систему природно-экономического учета, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью, 500ч.;

2024г. "Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности", 96ч.;

Аддитивные технологии. Базовый курс, 48ч.,2023г.;

Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных, 36ч., 2022г.;

Мастер по созданию тестов СДО Moodle,36ч.2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Стажировка по направлению "Управление информационными технологиями и инновациями в условиях цифровой экономики", 14 к.д., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2021 г.;

2024г. Летняя цифровая школа. Трек "Наука о данных",132ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72 ч., 2023г,;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.;

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.;

Стажировка по направлению "Управление информационными технологиями и инновациями в условиях цифровой экономики", 14 к.д., 2019 г.;

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.;

Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г;

Профпереподготовка «Педагогическое образование: педагогика и психология общего и среднего профессионального образования», 280 ч., 2016 г.

2024г. Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС,72ч: Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Цифровые финансы и бизнес-модели, 77ч.,2023г.; Цифровые платформы и технологические тренды, 40ч.,2023г.; Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования, 16ч.2023г.;Кадровое обеспечение национальной системы ПОД/ФТ, (ценностно-коммуникативный форум),36ч.,2023г; Роль субъекта первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ФРОМУ РФ, 18ч., 2022г.; Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин 144ч.,2022г.; Методики подготовки, проведения и оценивания Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности и предпринимательству, 36ч, 2022г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Пользователь онлайн-ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики, 72 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.; Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.; Финансовое консультирование, 72 ч., 2018 г.; Противодействие отмыванию преступных доходов и финансированию терроризма, 74 ч., 2018 г.; Академическое письмо, 72 ч., 2017 г.;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

2023г. "Кибербезопасность", 93ч.;

2017г."Профпереподготовка" специалист по информационной безопасности".,36ч.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.;

Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.;

Pyton для анализа данных, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка "Data Scientist", 301ч., 2022г.;

Нагрудный Знак "Почетный работник ВПО РФ"

2024г. Летняя цифровая школа. Трек "Цифровые платформы и технологические тренды", 80ч.; Основы алгоритмизации и программирования на языке Python,72 ч.,2023г, ; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Стажировка, 2018г, "Инновационные и традиционные технологии управления проектами", 19 к.д.; Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.; Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г

2025г. Методики преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.; 2024г. Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Русский язык",72ч

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Управление цифровой трансформацией в образовательных организациях высшего образования, 144ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Образовательный интенсив "Остров 10-22", 128 ч., 2019 г.; Стажировка по направлению "Управление информационными технологиями и инновациями в условиях цифровой экономики", 14 к.д., 2019 г.; Управление деятельностью вуза: применение электронных образовательных ресурсов при реализации программ, 72 ч., 2019 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Управление цифровой трансформацией в образовательных организациях высшего образования, 144ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Образовательный интенсив "Остров 10-22", 128 ч., 2019 г.; Стажировка по направлению "Управление информационными технологиями и инновациями в условиях цифровой экономики", 14 к.д., 2019 г.; Управление деятельностью вуза: применение электронных образовательных ресурсов при реализации программ, 72 ч., 2019 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч., 2023г.; Инновационные и цифровые технологии в образовании, 72ч.,2023г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.; Особенности реализации ФГОС ВПО третьего поколения, 72 ч., 2014 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч., 2023г.; Инновационные и цифровые технологии в образовании, 72ч.,2023г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.; Особенности реализации ФГОС ВПО третьего поколения, 72 ч., 2014 г.

2026г. Физическое воспитание в университете: от учебного процесса к социальной миссии,72ч.;м 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Современная методика преподавания физической культуры в учебном заведении в условиях реализации ФГОС нового поколения, 36ч.

Совершенствование программного и учебно-методического обеспечения в области физической культуры,36ч, 2023ч.

Первая доврачебная помощь, 16 ч., 2018 г.

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.

Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

2025г. Методика преподавания курса "Основы российской государственности",72ч.; Методика преподавания основ Российской государственности, 144ч.,2023г.;

Арбитражный процесс, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.;

Информационное пространство преподавателя высшей школы в системе многоуровнего образования, 72 ч., 2011 г.

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2026г. Цифровая школа 2026. Трек "ИИ в науке",36ч.; 2025г. Оказание первой доврачебной помощи, 144ч

2025г. Методики преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.

Инклюзивное образование, 144ч., 2020 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Медиа-технологии, 76 ч., 2018 г.

Греко-латинская лингвокультурология, 72 ч., 2018 г.

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.

Интеллектуальные информационные технологии в современном гуманитарном знании, 72ч, 2016г

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.,2022; "Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18ч.,2022;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Модульные технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин и балльно-рейтингования система оценки знаний студентов, 72 ч., 2015 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч.2023г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Современные методы информационных технологий и программирования, 72ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Экспертиза при осуществлении федерального государственного контроля качества образования, лицензионного контроля за образовательной деятельностью, федерального государственного надзора в сфере образования, 72 ч., 2019 г.; Навыки ведения профилактической деятельности. формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.; Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г; Руководство представительными органами обучающихся, 36 ч., 2017 г.

Искусственный интеллект: математические модели и прикладные решения",72ч., 2022г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.;

Педагогические механизмы и психологические техники в организации профессиональной деятельности преподавателя фундаментальной и прикладной математики в условиях реализации ФГОС ВО, 144 ч., 2016 г.

Машинное обучение и искусственный интеллект, 256ч., 2021г.;

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч. 2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью, 500ч.;

Почетная грамота Министерства науки и ВО РФ; Благодарность Минобрнауки РФ

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт и практика,16ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности",72ч,2023г.;

Основы управления образовательными экосистемами, 16ч., 2022г.;

Сторителлинг, 60ч., 2021 г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72 ч., 2020 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Цифровое образование и преподавание английского языка, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Основные направления реформирования бухгалтерского учета и аудита в России, 72 ч., 2018 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.

Почетный работник сферы образования РФ; Почетная грамота Минобрнауки РФ

2026г. Физическое воспитание в университете: от учебного процесса к социальной миссии,72ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Современная методика преподавания физической культуры в учебном заведении в условиях реализации ФГОС нового поколения, 36ч.

Организация деятельности учебных подразделений образовательных организаций высшего образования, реализующих дисциплины по физической культуре и спорту, 108ч. 2024г.

Совершенствование программного и учебно-методического обеспечения образования в области физической культуры,36ч.,2023г.

Спортивный менеджмент, 36ч., 2021г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Спортивный менеджмент, организация и управление подготовкой спортивного резерва, 72 ч., 2019 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2026г. Внедрение нейросетей в рабочие процессы, 16ч.; 2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании,72ч.; 2025г. Летняя цифровая школа. Трек "Риск-менеджмент в цифровую эпоху", 80ч.; Основы алгоритмизации и программирования на языке Python", 72ч.2023г.;

Введение в Big Data: анализ естественного языка и взаимодействия пользователей, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.;

Стажировка по направлению "Управление информационными технологиями и инновациями в условиях цифровой экономики", 14 к.д., 2019 г.;

"Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

стажировка по направлению "Инновационные и традиционные образовательные технологии в работе с молодежью", 14 к.д., 2016 г.

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2024г. Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2024г

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2024г

2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч, 2023г.;

Стажировка "Стратегия управления предприятием в условиях изменяющейся внешней среды", 72ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.

2022г. Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин,144ч.

2025г. Основы современных космических и цифровых технологий, 40ч.;

2025г. Академия 1С: Эффективное преподавание технологий 1С в вузах, 144ч.;

Передовые производственные технологии150ч. 2023г.;

Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч.,2023г.;

Мастер по созданию тестов в СДО Moodle, 36ч., 2022;

Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, 72ч, 2019г.;

Оказание первой помощи, 36ч.,2017г.;

Профпереподготовка Преподаватель. Организатор работы с молодежью, 500ч.2023г.;

Администрирования, проектирования и сопровождения локальных вычислительных сетей, 440ч.,2020г.;

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Содержание и методика преподавания дисциплины "Экономика" в условиях реализации ФГОС ВО, 72ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Экономическая система России: наследие прошлого, анатомия настоящего, стратегия будущего, 28 ч., 2016 г.;

Анатомия глобального капитала: марксистский дискурс, 28 ч., 2016 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.;

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.;

Профпереподготовка "Преподаватель", 500ч.,2022;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.;

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интсрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях 36ч., 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2022г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.

2026г. Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования 2025 (для педагогических работников образовательных организаций, 18ч.;2026г.Роль субъектов первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ЭД/ФРОМУ РФ, 20ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч

Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч.;2023г.;

"Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18ч., 2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч., 2022;

2026г. Методы и технологии искусственного интеллекта при разработке информационных систем для государственного и муниципального управления,72ч.; Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч.2023г.;Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18ч, 2022; 2022г. "Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч., 2022;

Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч.2023г.;Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18ч, 2022; 2022г. "Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч., 2022;

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика, 16ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.,

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.;

"Бухгалтерский учет; новации и проблемы отчетного года", 20ч.,2021;

г. "Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера", 72ч.,2020;

"Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных", 36ч.,2022;

"Инновационные и цифровые технологии в образовании", 72ч.,2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.;2022;

Профпереподготовка "Преподаватель", 500ч.,2022;

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика,16ч.; 2026г. Планирование расходов бюджета. Анализ и контроль исполнение бюджета, 72ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Финансовое просвещение в трудовых коллективах48ч.; Социальное проектирование, 72ч., 2023г.; Особенности преподавания финансовых дисциплин в соответствии с ФГОС ВО, 108ч., 2021г.; 1С: Бухгалтерия государственного учреждения, 108 ч., 2019 г.; Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) по финансовой грамотности для студентов образовательных организаций высшего образования, 108 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; 1С: Бухгалтерия государственного учреждения, 108 ч., 2019 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.; Финансовое консультирование, 72 ч., 2018 г.; Финансы и кредит, 72 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Методика преподавания курса "Основы российской государственности,72ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч., 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Стажировка в ЧОУВО "Южный университет (ИУБиП) по программе "Региональная экономика", 32 к.д., 2016 г.

Профпереподготовка по программе "Преподаватель высшей школы", 288 ч., 2017 г.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования,72ч.,2023г.; Актуальные проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практике, 72 ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2023г. 2026г. Методы объектно-ориентированного программирования при разработке информационных систем для технологии искусственного интеллекта при разработке информационных систем для государственного и муниципального управления,72ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Основы алгоритмизации и программирования на языке Python", 72 ч.,2023г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г

2024г Науки и технология - 2024. Роль молодых ученых в развитии науки и обеспечении технологического суверинитета,72ч.

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью. 500ч.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч.; Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Цифровое образование и преподавание английского языка, 16 ч., 2019 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

2026г. Анализ эффективности деятельности предприятия, 72ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч.,2023г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.; Цифровой маркетинг с применением Инстаграм, 72 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Технология целеполагания, 16 ч., 2016 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.

"1С:Бухгалтерия 8", 80ч.2022;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Применение информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе и использование электронной информационно0образовательной среды вуза, 16ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2026г. Погружение в искусственный интеллект: от машинного обучения до больших языковых моделей,108ч.; 2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании, 72ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

2026г. Стажировка. Анализ эффективности деятельности предприятия, 72ч.; 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч., 2023г.

Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Стажировка "Стратегия управления предприятием в условиях изменяющейся внешней среды", 72ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Стажировка по направлению "Создание здоровых и безопасных условий труда как фактор устойчивости промышленного предпринимательства", 15 к.д., 2019 г.

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Охрана Здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72 ч., 2015 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.

Благодарность Минобрнауки РФ

Инновационные и цифровые технологии в образовании, 72ч, 2023г.;

Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.;

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.;

Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г;

Стажировка по направлению «Информационные системы для организации документооборота на предприятии: анализ и моделирование», 14 к.д., 2017 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

2026г. Методы системного анализа для оперативной оценки ущерба от внезапного нарушения информационной безопасности информационных систем для государственного муниципального управления,72ч.;