Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Почетная Грамота Минобрнауки, НЗ Почетный работник ВПО

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Цифровые решения для организации эффективной групповой и командной работы, 16ч.; 2025г. Современные медиа-решения для интересной образовательной среды,16ч.; 2025г. Практикум по разработке проекта, 18ч.; 2025г. Игры и платформы для развития soft skills обучающихся, 16ч.; 2025г. Разработка MVP для образовательных продуктов, 16ч,; 2025г. Искусственный интеллект как инструмент педагога, 16ч.; 2025г. Виртуальные лаборатории для учебных исследований, 16ч.; 2025г. Виртуальные среды для создания гибкого образовательного процесса,16ч.; 2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч

2024г. Педагогический ивент-дизайн, 16ч.

Искусственный интеллект в образовании и наука: технологии, этика, возможности, 36ч., 2024

Внедрение проектной деятельности в программе высшего образования, 20ч.2024г.

Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности,72ч.,2023г.

Лекции, мастер-классы и семинары IV Зимней школы перевода СПбГУ 32ч.,2023г.

Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2020 г.

Квантитативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72 ч., 2020 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.

тренинг "Описание языка и языковые навыки", 36 ч., 2017 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Социальная работа, 72 ч., 2020 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика,16ч.; 2026г. Планирование расходов бюджета. Анализ и контроль исполнение бюджета, 72ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Эффективная команда управления научно-технологическим развитием региона,80ч.;

Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности,72ч., 2023г.;

Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.;

Особенности преподавания финансовых дисциплин в соответствии с ФГОС ВО, 108ч., 2021г.;

Онлайн моделирование поведенческих финансов в условиях нестабильности, 72 ч., 2021 г.;

Управление цифровой трансформацией предприятия, 72ч., 2020 г.;

Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Образовательный интенсив "Остров 10-22", 128 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.;

Инновационное применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в высшем образовании, 36 ч., 2018 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Профессиональный английский язык в сфере международного бизнеса, 72 ч., 2016 г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.

Нагрудный Знак "Почетный работник ВПО"

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.; 2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч. Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Актуальные аспекты экономической теории: проблемы и перспективы", 72 ч., 2017 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.; 2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч. Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Актуальные аспекты экономической теории: проблемы и перспективы", 72 ч., 2017 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.

Благодарность Минобрнауки РФ

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика, 16ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

"Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин", 144ч., 2021;

"Финансовые расследования в сфере ПОД/ФТ. Инструменты аналитика", 32ч.,2022;

"Роль субъектов первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ФРОМУ РФ",18ч.,2022;

"Финансовая безопасность", 16 ч.,2023;

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"; Благодарность Минобрнауки

2025г. Методическое информационное, инструментарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации и региональной экономики, 72ч.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Демография для преподавателей вузов, 60 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

"Анализ данных", 256ч., 2023г.;

Медаль "За вклад в реализацию государственной политики в области образования" ; Нагрудный знак "Почетный наставник"Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика,16ч.; 2026г. Планирование расходов бюджета. Анализ и контроль исполнение бюджета, 72ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; "Социальное проктирование",72ч.,2023г.;

Особенности преподавания финансовых дисциплин в соответствии с ФГОС ВО, 108ч., 2021г.;

Онлайн моделирование поведенческих финансов в условиях нестабильности, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.;

Гуманитарные науки как ресурс консолидации общества и укрепления российской идентичности, 24 ч., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2017 г.

2024г. Методическое информационное, инструментарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.

Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч.,2023г.

Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2023г.

Преподаватель дисциплины - оценочная деятельность, 72 ч., 2020 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Экспертиза процесса и результата профессиональной деятельности в целях независимой оценки квалификации специалистов финансового рынка, 18 ч., 2017 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2021 г.

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2026г. Цифровая школа 2026. Трек "ИИ в науке",36ч.; 2025г. Оказание первой доврачебной помощи, 144ч

2025г. Методики преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.

Инклюзивное образование, 144ч., 2020 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Медиа-технологии, 76 ч., 2018 г.

Греко-латинская лингвокультурология, 72 ч., 2018 г.

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.

Интеллектуальные информационные технологии в современном гуманитарном знании, 72ч, 2016г

2026г. Искусственный интеллект в помощь школьному учителю, 36ч.,2026г. Современные подходы к анализу данных в ядерной физике,30ч.;2026г. Современные методы масс-спектрометрии,16ч.; 2026г. Эффективная презентация в образовательном процессе, 24ч.; 2026г. Мост в квантовую информатику: ключевые алгоритмы и их логика,16ч; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024 Интегрированные стратегии профилактики наркопотребления: теоретические и практические вопросы,18ч.;

2024г. Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения,18ч;

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч;

Основы графического дизайна, 24ч, 2023г.;

Личная безопасность в сети интернет, 16ч, 2023г.;

Создание веб=сайтов с использованием блочных конструкторов, 24ч.,2023г.;

Индивидуализация инженерного образования через проектную деятельность, 24ч.2023г.;

Английский язык в профессиональный деятельности профессорско-преподавательского состава, 36ч.,2023г.;

Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности,72ч.,2023г.;

Квантитативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72ч., 2020г.;

Форсайт цифровых технологий образования, 16ч., 2020г.;

Квантитативные методы, искусственный интеллект и информационные технологии в лингвистических исследованиях, 72 ч., 2020 г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

Почетная грамота Министерства образования РФ; Нагрудный знак "Почетный наставник",

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения,18ч;

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.;

2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч.

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.;

Формирование и развитие Soft skills компетенций и универсальных учебных действия в образовательных учебных действий в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС, 144ч., 2021г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Навыки ведения профилактической деятельности. формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.;

Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.;

Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.;

Модульные технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин и балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов, 72 ч., 2015 г.

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;"Технология работы в электронной информационно-образовательной среде", 18ч., 2021; "Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч., 2022;

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.;2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Современные информационные технологии и электронные образовательные среды в высшем образовании и науке, 72ч., 2020г.;

Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 20 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Технология интерактивного обучения, 20 ч., 2016 г.

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика,16ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Инновационные кредитные продукты в сфере корпоративного финансирования, 72 ч., 2017 г.; Система управления подразделениями вуза: прогрессивная модель, 72 ч., 2017 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2025Г. Экономика и финансирование организации, 72ч.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч., Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.;

Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.;

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

Гражданско-патриотическое воспитание студентов ВО и СПО в условиях современных вызовов и угроз, 16ч., 2022г.;

Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.;

Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.;

Благодарность Минобрнауки РФ

Инновационные и цифровые технологии в образовании, 72ч, 2023г.;

Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.;

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.;

Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г;

Стажировка по направлению «Информационные системы для организации документооборота на предприятии: анализ и моделирование», 14 к.д., 2017 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;