Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.,2022;

Профпереподготовка "Преподаватель", 500ч.,2022;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2021г." Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации и ее использование при реализации образовательных программ ВО: цифровые компетенции и цифровая грамотность в области информационно-коммуникационных технологий" (Информатика и вычислительная техника).2021г. "Организация и сопровождение образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", 28ч.

Информационные и коммуникационные технологии как средства функционирования ЭИОС ВУЗА",72ч.,2024г.;

Основы технологического брокерства",72ч.2021г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Стажировка по программе "Менеджмент", 2019 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

НЗ "Почетный работник ВПО РФ",

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Современные технологии оказания психологической помощи,72ч,2024г.;

Актуальные вопросы преподавания дисциплин социально-психологического профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО, 72ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Менеджмент и управление персоналом в организации, 72 ч., 2017 г.;

Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью, 500ч.

2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании, 72ч; 2026г. Дистанционные технологии в образовании: трансляции и видеоуроки, 16ч.; 2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.;

2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч.

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.;

Инновационные и цифровые технологии в образовании,72ч.,2024г.;

Пользователь онлайн-ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС,72ч.2024г.; Экономика и менеджмент. Теория и практика, 72ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Современные технологии оказания психологической помощи, 72ч. 2024г.;

Актуальные вопросы преподавания дисциплин организационно-управленческого профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО", 72ч., 2021г.;

Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Менеджмент и управление персоналом в организации, 72 ч., 2017 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г

2026г. Методы и технологии искусственного интеллекта при разработке информационных систем для государственного и муниципального управления,72ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72 ч., 2023г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Стажировка по направлению "Управление информационными технологиями и инновациями в условиях цифровой экономики", 14 к.д., 2019 г.;

Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г;

ПК в форме стажировки по направлению «Инновационные и традиционные образовательные технологии в работе с молодежью», 14 к.д., 2016 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Патриотическое воспитание обучающихся в образовательной организации, 36ч.

2024г. Технологии искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности, 72ч.,2023г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.

2024г. Методики преподавания курса "Основы российской государственности", 72ч.; Актуальные вопросы преподавания дисциплин гражданско-правового профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО", 72ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Стажировка по направлению "Деятельность правозащитных органов", 2017 г.

2023г. Практикум по применению МСА: последние изменения и актуальные вопросы,20ч.;

Социальное проектирование, 72ч., 2021г.;

Внутренний аудит, 20 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Практико-ориентированные оценочные процедуры в рамках реализации обновленных ФГОС СПО, 72 ч., 2019 г.;

Основные тенденции развития профессионального образования, 32 ч., 2018 г.;

Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.;

Проверка знаний требований охраны труда, 40 ч., 2017 г.;

Агент страховой, 40 ч., 2017 г.

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью, 500ч.;

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Электронная образовательная среда, 24ч, 2016г

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Реализация программ аспирантуры по ФГТ. Первый опыт выпуска: проблемы и решения,18ч.; Нормативно-правовое обеспечение работы аспирантуры раннее вовлечение студентов в науку,24ч.2023г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18ч.,2021 г.; Кибербезопасность в цифровой экономике, 72ч., 2020г.; Управление личными и корпоративными финансами в условиях цифровой экономики, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Реализация программ подготовки кадров высшей квалификации как уровня высшего образования, 24 ч., 2019 г.; Противодействие отмыванию преступных доходов и финансированию терроризма, 74 ч., 2018 г.; Инновационное применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в высшем образовании, 36 ч., 2018 г.; Электронная образовательная среда, 24ч, 2016г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.

Нагрудный Знак "Почетный работник ВПО"

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.; 2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч. Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Актуальные аспекты экономической теории: проблемы и перспективы", 72 ч., 2017 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.; 2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle", 36ч. Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Актуальные аспекты экономической теории: проблемы и перспективы", 72 ч., 2017 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.

2026г. Методики преподавания уголовно-правовых дисциплин в образовательной организации, 108ч.; Специфика квалификации преступлений и особенности назначения наказаний в условиях трансформации российского законодательств,72ч.2023г.;

Инклюзивное образование, 24 ч., 2016 г.;

Электронная образовательная среда, 24 ч., 2016 г.;

Юридические технологии в правоприменительной деятельности, 16 ч., 2017 г.;

Организация и информационно-методическое обеспечение мероприятий, связанных с противодействием идеологии терроризма и экстремизма в образовательной среде, 16 ч., 2017 г.;

Оказание первичной медико-санитарной помощи в образовательной организации, 16 ч., 2017 г.;

Основы методов проверки качества материалов онлайн-курсов для преподавателей, отвечающих за подготовку материалов онлайн-курсов, 36 ч., 2018 г.;

Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2019 г.;

Наркологическая превентология и формирование здорового образа жизни в молодежной среде, 144 ч., 2018 г.;

2025г. Методики преподавания языкознания и иностранных языков в образовательной организации, 108ч.; 2024г. Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Русский язык",72ч

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.;

Почетная грамота Минобрнауки

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Современная методика преподавания физической культуры в учебном заведении в условиях реализации ФГОС нового поколения, 36ч.

Совершенствование программного и учебно-методического обеспечения образования в области физической культуры, 36ч., 2023г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Профпереподготовка "Менеджмент и маркетинг в спорте", 250 ч., 2017 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

2023г.; Источники финансов, 72ч., 2022г.; Финансовые инструменты, 72ч., 2021г.; Пользователь онлайн-ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) по финансовой грамотности для студентов образовательных организаций высшего образования, 108 ч., 2019 г.; Семинар "Особенности оценки финансовых активов для различных целей", 60 ч., 2017 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.

2025г.Стажировка. Экспорт российских компаний в 2025: тренды, вызовы и возможности, 72ч.

Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим, 2023г.

Взаимодействие куратора учебной и (или) производственной практики (представителя работодателя) с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий ( 72 часа), 2024г.

Стажировка по направлению «Цифровые инновации в международной торговле» (72 ч.), 2023г.

«Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (72 ч.), 2022г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Цифровые технологии в деятельности педагога,16ч.; Налоги и налоговое администрирование, 108ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г.Стажировка. Экспорт российских компаний в 2025: тренды, вызовы и возможности, 72ч.

Оказание первой медицинской, 72 ч., 2018 г.

Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, 72 ч., 2018 г.

Электронная информационно-образовательная среда вуза, 36 ч., 2018 г.

Управление персоналом, 72 ч., 2017 г.

Профпереподготовка "Международные отношения", 1024ч., 2022г.

2024г. Методическое информационное, инструментарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.

Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч.,2023г.

Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2023г.

Преподаватель дисциплины - оценочная деятельность, 72 ч., 2020 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Экспертиза процесса и результата профессиональной деятельности в целях независимой оценки квалификации специалистов финансового рынка, 18 ч., 2017 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2021 г.

2025г. Инклюзивное управление персоналом,36ч.; Гражданско-патриотическое воспитание студентов ВО и СПО в условиях современных вызовов и угроз, 16ч., 2022г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Актуальные вопросы обеспечения экономической безопасности в современной России, 72 ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка "Экономическая безопасность", 520 ч., 2017 г.

2026г. Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования, 72ч.; 2024г.Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения, 18ч

Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС, 72ч., 2024г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Актуальные вопросы обеспечения экономической безопасности в современной России, 72 ч., 2021 г.

Педагогика и психология дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2021 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

"Кибербезопасность автоматизированных систем", 72ч., 2022г.;

"Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных", 36ч., 2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч., 2022;

2026г. Анализ эффективности деятельности предприятия, 72ч.; Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.;

Охрана Здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72 ч., 2015 г.

2025г.Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч. 2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью. 500ч.;

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Введение в систему природно-экономического учета, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2014г;

ПК в форме стажировки по направлению "Экономика", 18 к.д., 2016 г.

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.; 2023г."Анализ данных", 256ч.

2026г. Аудит, 40ч.; 2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании, 72ч.; 2024г. Аудит, 40ч.;

2023г. Аудит, 40ч.;

"Аудит", 20ч.,2022г;

"Бухгалтерский учет и отчетность", 20ч.,2022;

"Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18ч, 2022;

"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч.2022;

2025г. Педагог среднего профессионального образования, 300ч.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Стажировка по программе "Управление гражданской службой субъекта Российской Федерации", 17 к.д., 2017 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка "Государственное и муниципальное управление", 2020 г.;

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2026г. Искусственный интеллект для педагогической деятельности, 16ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.;

Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: ИКТ и мультимедиа, 36ч., 2023г.;

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч., 2023г.;

Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г;

Налогообложение организаций,72ч., 2021г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Стажировка по направлению "Местные налоги и их роль в формировании бюджетов поселений", 2019 г.;

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Декларирование товаров. Практикум в программе Альте-ГТД,72ч.; 2026г. Управление государственными и муниципальными закупками, 144ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

Этика делового общения в государственном и муниципальном управлении, 72ч., 2022г.;

Государственная политика в области противодействия коррупции, 18ч., 2021г.;

Оказание первой помощи, 72 ч., 2020 г.;

Электронная информационно-образовательная среда и электронная библиотечная система университета для использования НПР и обучающимися, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья, 20 ч., 2016 г.;

Специальные педагогические подходы и методы обучения и воспитания инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., 2017 г.;

Обучение педагогических работников приемам и методам оказания первой помощи, 16 ч., 2017 г.

Профпереподготовка по программе "Педагогическая деятельность в системе профессионального образования", 540 ч., 2020 г.;

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; Социокультурная среда и психолого-педагогическое сопровождение инвалидов в образовательных организациях профессионального образования, 24ч.,2022г.; Актуальные вопросы высшего образования по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление", 24ч.,2022г.; Электронная информационно-образовательная среда образовательной организации, 16ч.,2022г.;Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.; Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.

2026г. Планирование расходов бюджета. Анализ и контроль исполнение бюджета, 72ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Финансовое просвещение в трудовых коллетивах,48ч.

2025г. Медиа позиционирование сельских территорий,32ч.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;"Социальное проектирование",72ч,2023г,

Особенности преподавания финансовых дисциплин в соответствии с ФГОС ВО, 108ч., 2021г.

Проектирование интеграционной платформы и сервисов непрерывного образования как инструмента сопровождения и поддержки системы непрерывного образования граждан, 72 ч., 2020 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.

Финансы и кредит, 72 ч., 2019 г.

Интеллектуальные информационные технологии в современном гуманитарном знании, 72ч, 2016г

2026г. Основы педагогического мастерства. Национальная безопасность России - защищенность личности, общества и государства,36ч.; 2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании,72ч.; 2026г. Программа "Стартап как диплом: от проектирования до защиты",36ч.; 2026г. Цифровая школа 2026. Трек "Методика преподавания гибких навыков в высшей школе",36ч.; 2026г. Основы педагогического мастерства. Эффективная педагогика - секреты успеха",36ч.; 2026г. Профилактическая работа в молодёжной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения, 18ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности, 72ч., 2023г.

Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2023г.

"Летняя цифровая школа. Трек "Мягкие навыки", 113ч., 2023г.

"Проектное управление как фактор эффективного функционирования образовательной организации", 144ч., 2023г.

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч.,2023г,

Электронно-библиотечные системы и электронная информационно-образовательная среда как технологическая основа организации образовательного процесса в цифровом университет, 16ч., 2017 г.

Управление качеством образования в условиях введения ФГОС, 18 ч., 2018

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Охрана здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72ч., 2015г

Оказание первой помощи, 144 ч., 2017 г.

Актуальные технологии экономики и финансов предприятия, 76 ч., 2015 г.

Профпереподготовка по программе "Психология", 524 ч., 2019 г.

Профпереподготовка по программе "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования", 308 ч., 2017 г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Актуальные вопросы обеспечения экономической безопасности в современной России, 72 ч., 2021 г.; Электронная информационно-образовательная среда вуза, 36 ч., 2018 г.; Оказание первой медицинской помощи, 72 ч., 2018 г.; Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, 72 ч., 2019 г.; Финансовые инновации, учет и современные подходы к управлению финансовыми рисками, 16 ч., 2019 г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Актуальные вопросы обеспечения экономической безопасности в современной России, 72 ч., 2021 г.; Электронная информационно-образовательная среда вуза, 36 ч., 2018 г.; Оказание первой медицинской помощи, 72 ч., 2018 г.; Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, 72 ч., 2019 г.; Финансовые инновации, учет и современные подходы к управлению финансовыми рисками, 16 ч., 2019 г.

2026г. Инклюзивное образование в СПО и ВУЗе72ч.; 2024г. Формирование и развитие компетенций по управлению финансами в предпринимательской деятельности,72ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

Методы и технологии, основанные на работе с данными, направленность "Введение в управление на основе данных", 24 ч., 2020 г.;

"КЛИК" (развитие антикризисных лидеров и команд цифровой экономики по компетенциям управления на основе данных), 108 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Экономическая безопасность России, противодействие теневой экономике и коррупции, 72 ч., 2017 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.;

2025г. Методика преподавания курса "Основы российской государственности",72ч.; 2025г. Методики преподавания теории и истории права и государства в образовательной организации,108ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

2023г."Методика преподавания основ российской государственности", 144ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.

2026г. Управление государственными и муниципальными закупками, 144ч.

2023г. Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: ИКТ и мультимедиа, 36ч.,

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Актуальные вопросы обеспечения экономической безопасности в современной России, 72 ч., 2021 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Стажировка "Управление гражданской службой субъекта Российской Федерации", 17 к.д., 2017 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка "Экономическая безопасность", 520 ч., 2017 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2019г. Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования,72ч.; 2019г. Информационно-коммуникативные технологии в работе преподавателя, 72ч.;

2017г. Практическая психология, 602 ч.

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим

2023г. Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.

Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

"Анализ данных", 256ч., 2023г.

Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.;2023г.

Практика применения управленческого учета и бюджетирования в коммерческих организациях,72ч.,2023г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Бухгалтерская (финансовая) отчетность, аналитические аспекты, 20 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2026г. Анализ эффективности деятельности предприятия, 72ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2019г., "Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе", 18 ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч., 2024г."Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС",72 ч.;

Почетная грамота Минобрнауки РФ

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Внедрение проектной деятельности программы высшего образования, 20ч.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.,

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.;2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.;

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; Передовые производственные технологии,150ч.,2022г.; Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.;Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Передовые производственные технологии,150ч.,2022г.; Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.;Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

ПЗ "Почетный работник сферы образования РФ"

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Электронная информационно-образовательная среда вуза,38ч

Актуальные вопросы обеспечения экономической безопасности в современной России, 72 ч., 2021 г.;

Управление цифровой трансформацией предприятия, 72 ч., 2021 г.;

Оказание первой помощи, 72 ч., 2020 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Ивестиционно-строительный инжиниринг, 72 ч., 2017 г.;

Стажировка по направлению "Управление гражданской службой субъекта РФ", 17 к.д., 2017 г.

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика,16ч.; 2026г. Планирование расходов бюджета. Анализ и контроль исполнение бюджета, 72ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; "Социальное проектирование",72ч.,2023г.;

Особенности преподавания финансовых дисциплин в соответствии с ФГОС ВО, 108ч., 2021г.;

Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) по финансовой грамотности для студентов образовательных организаций высшего образования, 108 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 144 ч., 2019 г.;

Финансовое консультирование, 72 ч., 2018 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Организация и осуществление преподавательской деятельности, 72 ч., 2017 г.

2024г. Методики преподавания основ российской государственности, 72ч.;Актуальные вопросы преподавания дисциплин гражданско-правового профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО", 72ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2024г.,"Электронная информационно-образовательная среда вуза: технологии, организация, учебный процесс",72ч

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим

Актуальные вопросы преподавания дисциплин социально-психологического профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО, 72ч., 2021г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Электронная информационно-образовательная среда вуза: технологии, организация, учебный процесс, 72 ч., 2019 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.;2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности,96ч

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Эконометрика причинно-следственных связей, 72ч., 2022г.;

Макроэкономика: базовые модели закрытой экономики, 108ч., 2022г.;

Основы технологического брокерства, 72ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

ДПО по программе "Что экономисту нужно знать о данных: избранные социально-экономические показатели", 72 ч., 2019 г.;

Эконометрика. Вводный курс, 72 ч., 2017 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

"Анализ данных", 256ч., 2023г.;

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч.;

Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 20ч., 2021г.;

Цифровая грамотность педагога, 16ч., 2020 г.;

Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Активизация познавательной деятельности вуза: 6 главных активаторов внимания, 20 ч., 2018 г.;

2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Что экономисту нужно знать о данных: избранные социально-экономические показатели, 72 ч., 2019 г.;

Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2014г;

Эконометрика. Вводный курс, 72 ч., 2017 г.

"Анализ данных", 256ч., 2023г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС",72ч.Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС,72ч.2024г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.; 2017г. Профпереподготовка по программе "Эффективный менеджмент и управление персоналом",500ч

2026г. Программа повышения квалификации руководителей и работников ГО, органов управления РСЧС и отдельных категорий лиц, осуществляющих подготовку по программам обучения в области ГО и защиты от ЧС,36ч.

"Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования",72ч., 2023г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Актуальные проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практике, 72 ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.;

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Навыки ведения профилактической деятельности. формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.;

Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 16 ч., 2017 г.

2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании,72ч.; 2024г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения, 18ч.

"Экономическая безопасность региона",16ч., 2023г.;

Организация и технология разработки ЭУК в LMS MOODLE, 72 ч., 2020 г.;

Управление финансами в бизнесе, 130 ч., 20214 г.;

Управление бизнес-проектами в цифровой экономике, 72 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Оценка стоимости предприятия и бизнеса, 72 ч., 2020 г.;

Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.

2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании,72ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим

Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности, 72ч.,2023г.

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Первая доврачебная помощь, 16 ч., 2017 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Профессионально-педагогическая компетентность преподавателя в условиях непрерывного образования, 144 ч., 2017 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Применение информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе и использование электронной информационно0образовательной среды вуза, 16ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2026г. Денежно-кредитная политика: теория, опыт, практика,16ч.; 2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Учет затрат и себестоимости продукции, 30 ч., 2016 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.;

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Проектное управление. Основные методы и технологии, 36ч.,2023г.;Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

2026г. Практические инструменты удержания внимания студентов поколений Z и Альфа, 36ч;

2025г. "Основы социального проектирования", 32ч.;

2025 "Организация работы с молодежью на сельских территориях", 32 ч.

2025 "Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения", 18 ч.

2026 г. "Методика преподавания гражданско-процессуальных дисциплин в образовательной организации", 108 ч.

2025г. Методики преподавания гражданско-процессуальных дисциплин в образовательной организации,108ч.

2024г. Цифровые технологии в деятельности педагога,16ч.

2023г. Практикум по применению МСА: последние изменения и актуальные вопросы, 20ч.

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Стажировка по направлению «Бухгалтерский учет и аудит», 14 к.д., 2016 г.

2024г. Профессиональная деятельность юриста в цифровом обществе, 36ч.;

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 36ч.;

Актуальные вопросы публичного права, 16ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Современные образовательные информационно-коммуникативные технологии в условиях реализации федерального государственного стандарта ВО, 72 ч., 2017 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Стажировка по направлению «Правовой статус органов законодательной власти субъектов Российской Федерации» в Законодательном Собрании Ростовской области", 14 к.д., 2015 г.