Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2021г." Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации и ее использование при реализации образовательных программ ВО: цифровые компетенции и цифровая грамотность в области информационно-коммуникационных технологий" (Информатика и вычислительная техника).2021г. "Организация и сопровождение образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", 28ч.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г.Стажировка. Экспорт российских компаний в 2025: тренды, вызовы и возможности, 72ч.

Оказание первой медицинской, 72 ч., 2018 г.

Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, 72 ч., 2018 г.

Электронная информационно-образовательная среда вуза, 36 ч., 2018 г.

Управление персоналом, 72 ч., 2017 г.

Профпереподготовка "Международные отношения", 1024ч., 2022г.

2026г. Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования, 72ч.; 2024г.Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения, 18ч

Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС, 72ч., 2024г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Актуальные вопросы обеспечения экономической безопасности в современной России, 72 ч., 2021 г.

Педагогика и психология дополнительного профессионального образования, 72 ч., 2021 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Почетная грамота Минобрнауки РФ

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Азбука педагогического мастерства, 36ч. "Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС",20ч.,2023г.;

"Инновационные и цифровые технологии в образовании", 72ч.,2022г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

2025г. Русский язык как иностранный, 500ч.,;

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Модульные технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин и балльно-рейтингования система оценки знаний студентов, 72 ч., 2015 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования,72ч.,2023г.; .Актуальны проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практики", 72ч., 2021 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Оказание первой помощи работниками образовательных организаций, 24 ч., 2018 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2026г. Основы педагогического мастерства. Национальная безопасность России - защищенность личности, общества и государства,36ч.; 2026г. Проблемы и возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовании,72ч.; 2026г. Программа "Стартап как диплом: от проектирования до защиты",36ч.; 2026г. Цифровая школа 2026. Трек "Методика преподавания гибких навыков в высшей школе",36ч.; 2026г. Основы педагогического мастерства. Эффективная педагогика - секреты успеха",36ч.; 2026г. Профилактическая работа в молодёжной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения, 18ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.

Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности, 72ч., 2023г.

Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2023г.

"Летняя цифровая школа. Трек "Мягкие навыки", 113ч., 2023г.

"Проектное управление как фактор эффективного функционирования образовательной организации", 144ч., 2023г.

"Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч.,2023г,

Электронно-библиотечные системы и электронная информационно-образовательная среда как технологическая основа организации образовательного процесса в цифровом университет, 16ч., 2017 г.

Управление качеством образования в условиях введения ФГОС, 18 ч., 2018

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Охрана здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72ч., 2015г

Оказание первой помощи, 144 ч., 2017 г.

Актуальные технологии экономики и финансов предприятия, 76 ч., 2015 г.

Профпереподготовка по программе "Психология", 524 ч., 2019 г.

Профпереподготовка по программе "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования", 308 ч., 2017 г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Актуальные вопросы обеспечения экономической безопасности в современной России, 72 ч., 2021 г.; Электронная информационно-образовательная среда вуза, 36 ч., 2018 г.; Оказание первой медицинской помощи, 72 ч., 2018 г.; Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, 72 ч., 2019 г.; Финансовые инновации, учет и современные подходы к управлению финансовыми рисками, 16 ч., 2019 г.

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Актуальные вопросы обеспечения экономической безопасности в современной России, 72 ч., 2021 г.; Электронная информационно-образовательная среда вуза, 36 ч., 2018 г.; Оказание первой медицинской помощи, 72 ч., 2018 г.; Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, 72 ч., 2019 г.; Финансовые инновации, учет и современные подходы к управлению финансовыми рисками, 16 ч., 2019 г.

2025г. Теоретические и практические аспекты экономического анализа, 72ч.;

Стажировка по направлению "Теоретические и практические аспекты экономического анализа", 32 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Инструментарий планирования и реализации механизмов устойчивого развития университета, 120 ч., 2017 г.

2025г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.;

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью, 500ч.;

2026г. Управление государственными и муниципальными закупками, 144ч.

2023г. Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: ИКТ и мультимедиа, 36ч.,

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.

Актуальные вопросы обеспечения экономической безопасности в современной России, 72 ч., 2021 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.

Стажировка "Управление гражданской службой субъекта Российской Федерации", 17 к.д., 2017 г.

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Профпереподготовка "Экономическая безопасность", 520 ч., 2017 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч., 2024г."Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС",72 ч.;

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.;

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим;

Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.;

Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.;

Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.;

Модульные технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин и балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов, 72 ч., 2015 г.

ПЗ "Почетный работник сферы образования РФ"

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Электронная информационно-образовательная среда вуза,38ч

Актуальные вопросы обеспечения экономической безопасности в современной России, 72 ч., 2021 г.;

Управление цифровой трансформацией предприятия, 72 ч., 2021 г.;

Оказание первой помощи, 72 ч., 2020 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г;

Ивестиционно-строительный инжиниринг, 72 ч., 2017 г.;

Стажировка по направлению "Управление гражданской службой субъекта РФ", 17 к.д., 2017 г.

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС",72ч.Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС,72ч.2024г.;

Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.;

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.;

Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.;

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.; 2017г. Профпереподготовка по программе "Эффективный менеджмент и управление персоналом",500ч

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч.; Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Цифровое образование и преподавание английского языка, 16 ч., 2019 г.

Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.;

Нагрудный знак "Почетный работник ВПО РФ"

2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Управление субъектно-объектным взаимодействием в экономике и образовании,72ч.; 2023г. "Проектное управление в органах государственной власти",18ч.;

"Система управления проектной деятельности при реализации национальных проектов",24ч..2023г.;

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Государственное и муниципальное управление, 2020г.;

Стажировка по направлению "Государственное и муниципальной управление, экономическая безопасность", 19 к.д., 2019 г.;

стажировка по программе "Государственное и муниципальное управление", 21 к.д., 2016 г.;

2026г. Современные технологии работы отраслевого спикера с молодежной аудиторией,32ч.; 2026г.. Модели формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности, 108ч.; 2026г. Практические инструменты разработки оценочных средств, 18ч.; 2026г. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, 18ч.; 2026г. Эксперт по верификации генеративного искусственного интеллекта, 102ч.; 2025г. Роль субъектов первичного финансового мониторинга в системах ПОД/ФТ/ЭД/ФРОМУ РФ",20ч.;2025г. Организация работы с молодежью на сельских территориях, 31ч.; 2025г. Основы социального проектирования, 32ч.; 2025г. Медиа позиционирование сельских территорий, 32ч.; 2024г. Школа ключевых исследователей "Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых" ( MPI-2024)", 72ч.

2024г. Аддитивные технологии 2024: от порошков к 3Д изделиям,16ч.

2024г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения,18ч

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч.

Противодействие финансированию террористической и экстремистской деятельности, 74ч., 2021г.

Методика построения индивидуального образовательного маршрута в процессе реализации программ непрерывного образования, 72ч., 2020г.

Подготовка кадров в сфере противодействия отмыванию преступных доходов и финансированию терроризма, 74ч., 2020г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.

Подготовка кадров в сфере противодействия отмыванию преступных доходов и финансированию терроризма, 74 ч., 2020 г.

Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.

Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.

Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Финансовый менеджмент в органах исполнительной власти, 72 ч., 2016 г.

2026г. Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя в системе современного образования, 500ч.