Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

2025г.Современные практики фандрайзинга и социального проектирования,72ч.; 2024г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя,36ч.; 2024г Науки и технология - 2024. Роль молодых ученых в развитии науки и обеспечении технологического суверинитета,72ч. Развитие креативности преподавателя ВУЗА,36ч.,2023г.; Профессионально-личностное развитие преподавателя высшей школы в условиях цифровизации образования, 36ч.,2023г.; Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности,72ч., 2023г.; Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2018 г.; Навыки ведения профилактической деятельности. формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2024г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя,36ч.; Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.;

Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Электронная образовательная среда, 24ч, 2016г

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Цифровые финансы и бизнес-модели, 77ч.,2023г.; Цифровые платформы и технологические тренды, 40ч.,2023г.; Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования, 16ч.2023г.;Кадровое обеспечение национальной системы ПОД/ФТ, (ценностно-коммуникативный форум),36ч.,2023г; Роль субъекта первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ФРОМУ РФ, 18ч., 2022г.; Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин 144ч.,2022г.; Методики подготовки, проведения и оценивания Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности и предпринимательству, 36ч, 2022г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Пользователь онлайн-ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики, 72 ч., 2020 г.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.; Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.; Финансовое консультирование, 72 ч., 2018 г.; Противодействие отмыванию преступных доходов и финансированию терроризма, 74 ч., 2018 г.; Академическое письмо, 72 ч., 2017 г.;

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Профпереподготовка "Data Scientist", 301ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Pyton для анализа данных, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.; стажировка по направлению "Совершенствование предметной компетенции "Товароведение и экспертиза", 2017 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.; 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; "Кибербезопасность автоматизированных систем", 72ч., 2022г.; "Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных", 36ч., 2022; "Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16ч., 2022;

2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.; Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.

Профпереподготовка "Преподаватель. Организатор работы с молодежью", 500ч.,2023г.; Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования,72ч.,2023г.; .Актуальны проблемы исторических дисциплин и их преподавание в условиях обновления исторической теории и практики", 72ч., 2021 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Оказание первой помощи работниками образовательных организаций, 24 ч., 2018 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г

2024г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя,36ч.; Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.; Профессиональный английский язык в сфере международного бизнеса, 72 ч., 2016 г.; Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности, 72ч., 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2023г.; "Летняя цифровая школа. Трек "Мягкие навыки", 113ч., 2023г.; "Проектное управление как фактор эффективного функционирования образовательной организации", 144ч., 2023г.; "Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч.,2023г,; Профпереподготовка по программе "Психология", 524 ч., 2019 г.; Электронно-библиотечные системы и электронная информационно-образовательная среда как технологическая основа организации образовательного процесса в цифровом университет, 16ч., 2017 г.; Управление качеством образования в условиях введения ФГОС, 18 ч., 2018 Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Охрана здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72ч., 2015г; Оказание первой помощи, 144 ч., 2017 г.; Актуальные технологии экономики и финансов предприятия, 76 ч., 2015 г.; Профпереподготовка по программе "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования", 308 ч., 2017 г.

2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.; Ключевые изменения основополагающего стандарта ИСО 9001 версии 2015 года и применение его во внутривузовской системе менеджмента качества РГЭУ (РИНХ), 32 ч., 2018 г.; Изменение основополагающего стандарта ИСО 9001 в системе менеджмента качества и применения его в сфере образования, 40 ч., 2015 г.;

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.; 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.; Модульные технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин и балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов, 72 ч., 2015 г.

2024г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя,36ч.; Метрологическое обеспечение современных лабораторных комплексов, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч.; 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Современные информационные технологии и электронные образовательные среды в высшем образовании и науке, 72ч., 2020г.; Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 20 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Технология интерактивного обучения, 20 ч., 2016 г.