Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч. 2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.; Личная безопасность в сети интернет, 16ч., 2023г.; "Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч., 2023г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Стажировка "Стратегия управления предприятием в условиях изменяющейся внешней среды", 72ч., 2021г.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Стажировка по направлению "Администрирование экономики муниципальных образований региона", 2019 г.; Стажировка по совершенствованию учебно-методического обеспечения преподаваемых дисциплин, 2016 г.; Охрана Здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72 ч., 2015 г., Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2024г. Внедрение проектной деятельности в программы высшего образования, 20 ч; 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч. Программа повышения квалификации руководителей и работников ГО, органов управления РСЧС и отдельных лиц, осуществляющих подготовку по программам обучения в области ГО и защиты от ЧС,36ч.2024г.; Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов, 72ч.,2023г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Образовательный интенсив "Остров 10-22", 128 ч., 2019 г.; Работа с данными, 26 ч., 2019 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Противодействие коррупции в органах государственного и муниципального управления, 18 ч., 2019 г; Академическая репутация современного университета: анализ успешных практик, 16 ч., 2019 г.

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч; Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 20 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Внедрение современных информационных технологий на предприятии, 72ч, 2014г; Современные информационные технологии в рамках ФГОС, 72 ч., 2016 г.

2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.; "Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч.,2023г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.;

2024г. Эффективная команда управления научно-технологическим развитием региона,80ч.; Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Программа повышения квалификации тренеров для обучения действующих предпринимателей в рамках государственных проектов в сфере развития малого и среднего предпринимательства, 40 ч., 2019 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Профессиональный английский язык в сфере международного бизнеса, 72 ч., 2016 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.; "Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч., 2023г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Стажировка по направлению "Администрирование экономики муниципальных образований региона", 2019 г.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2019 г.; Охрана Здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72 ч., 2015 г., Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2017г

2025г.Стажировка. Экспорт российских компаний в 2025: тренды, вызовы и возможности, 72ч.Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим, 2023г.; Взаимодействие куратора учебной и (или) производственной практики (представителя работодателя) с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий ( 72 часа), 2024г., Стажировка по направлению «Цифровые инновации в международной торговле» (72 ч.), 2023г., «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (72 ч.), 2022г.,

"Экономика предприятий и инвестиционное проектирования", 72ч., 2023г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Психолого-педагогические технологии профилактики терроризма в образовательном учреждении,18 ч., 2016 г.; Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 ч., 2015 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.; Оперативное управление персоналом на предприятиях различных форм собственности. Кадровые технологии, 152 ч., 2019 г.

2024г. Методическое информационное, инструментарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.;Основы алгоритмизации и программирования на языке Python, 72ч.,2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2023г.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2021 г.; Преподаватель дисциплины - оценочная деятельность, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Экспертиза процесса и результата профессиональной деятельности в целях независимой оценки квалификации специалистов финансового рынка, 18 ч., 2017 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс, 72 ч., 2015 г.

2024г. Азбука педагогического мастерства, 36ч. Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование информационных технологий в инженерной, научной и административно-управленческой деятельности, 16 ч., 2018 г.

2025г. Профпереподготовка. Преподаватель. Организатор работы с молодежью. 500ч.; Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.; Охрана Здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72 ч., 2015 г.

2024г. Стажировка. Методическое информационное, интрументарное и аналитическое обеспечение процесса цифровизации региональной экономики, 72ч.; "Анализ данных", 256ч.,2023г.; Введение в систему природно-экономического учета, 72 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2014г; ПК в форме стажировки по направлению "Экономика", 18 к.д., 2016 г.

2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.;2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.; Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: ИКТ и мультимедиа, 36ч., 2023г.; "Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч., 2023г.; Проведение внутренних аудитов в условиях удаленной работы и риск-ориентированное управление в образовательных организациях, 36ч., 2022г; Налогообложение организаций,72ч., 2021г.; Инновационные подходы реализации государственной молодежной политики, 18ч., 2021г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Стажировка по направлению "Местные налоги и их роль в формировании бюджетов поселений", 2019 г.; Организация волонтерской деятельности. Развитие молодежных проектов, 72 ч., 2019 г.;

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности, 96ч.;Основы сопровождения проектно-предпринимательской деятельности, 72ч., 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2023г.; "Летняя цифровая школа. Трек "Мягкие навыки", 113ч., 2023г.; "Проектное управление как фактор эффективного функционирования образовательной организации", 144ч., 2023г.; "Преподавание основ военной подготовки для студентов ВУЗов", 72ч.,2023г,; Профпереподготовка по программе "Психология", 524 ч., 2019 г.; Электронно-библиотечные системы и электронная информационно-образовательная среда как технологическая основа организации образовательного процесса в цифровом университет, 16ч., 2017 г.; Управление качеством образования в условиях введения ФГОС, 18 ч., 2018 Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Охрана здоровья обучающихся в условиях образовательной организации, 72ч., 2015г; Оказание первой помощи, 144 ч., 2017 г.; Актуальные технологии экономики и финансов предприятия, 76 ч., 2015 г.; Профпереподготовка по программе "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования", 308 ч., 2017 г.

Логистика, 72ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Стажировка по программе "Приобретение профессиональных и организаторских навыков", 22 к.д., 2017 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2019 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2017г

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.; 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2020 г.; Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.; Модульные технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин и балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов, 72 ч., 2015 г.

2025г. Современные методики преподавания философских дисциплин в высшей школе" , 16ч.; Россия в культурно-историческом пространстве, 18ч., 2022г.; Актуальные тенденции в современных гуманитарных науках: философия, этика, логика, культурология, религиоведение, 18ч., 2021 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Использование интерактивных методов в преподавании, 72 ч., 2018 г.

Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2021 г.; Стажировка по направлению "Экономика предприятий и инновационная деятельность организации", 2019 г.; Управление персоналом, 72 ч., 2016 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2024г. Азбука педагогического мастерства,36ч.; 2024г. Работа преподавателя в LMS Moodle, 36ч. 2024г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании, 36ч.; 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 72 ч., 2019 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Современные проблемы экономического развития и управления организациями, 144 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч.; 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; Современные информационные технологии и электронные образовательные среды в высшем образовании и науке, 72ч., 2020г.; Активные методы обучения на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 20 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Технология интерактивного обучения, 20 ч., 2016 г.

2025г. Планирование и прогнозирование на предприятии,72ч.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Профпереподготовка по программе "Преподаватель высшей школы", 288 ч., 2017 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Стажировка в ЧОУВО "Южный университет (ИУБиП) по программе "Региональная экономика", 32 к.д., 2016 г.

Методы искусственного интеллекта анализа больших данных в АПК, 72ч., 2023г.; Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144ч., 2021г.; Стажировка "Экономика", 72 ч., 2021 г.; Подготовка научно-педагогических работников для реализации программ ДПО, связанных с вопросами бухгалтерского учета и налогообложения в транспортных компаниях, 144 ч., 2019 г.; Государственное регулирование инновационной экономики, 16 ч., 2019 г.; Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, 72 ч., 2019 г.; Оказание первой помощи, 72 ч., 2019 г.; Бизнес-анализ деятельности коммерческих организаций, 72 ч., 2019 г.; Организация образовательной деятельности по программам ВО в соответствии с ФГОС и профессиональными стандартами, 72 ч., 2018 г.; Организация работы в электронной и информационно-образовательной среде, 72 ч., 2017 г.; Инновационные образовательные технологии. Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс. 72ч, 2015г

2024г. Английский язык в академической сфере, 36ч.; Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера, 72ч., 2020 г.; Профпереподготовка по дополнительной квалификации "Преподаватель", 500 ч., 2020 г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Цифровое образование и преподавание английского языка, 16 ч., 2019 г.

2024г. Школа ключевых исследователей "Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых" ( MPI-2024)", 72ч.; 2024г. Аддитивные технологии 2024: от порошков к 3Д изделиям,16ч.; 2024г. Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения,18ч 2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч., Противодействие финансированию террористической и экстремистской деятельности, 74ч., 2021г.; Методика построения индивидуального образовательного маршрута в процессе реализации программ непрерывного образования, 72ч., 2020г.; Подготовка кадров в сфере противодействия отмыванию преступных доходов и финансированию терроризма, 74ч., 2020г.; Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16 ч., 2020 г.; Подготовка кадров в сфере противодействия отмыванию преступных доходов и финансированию терроризма, 74 ч., 2020 г.; Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2019 г.; Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе, 72 ч., 2018 г.; Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе, 24 ч., 2018 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2014г; Финансовый менеджмент в органах исполнительной власти, 72 ч., 2016 г.

2024г. Технологии генеративного искусственного интеллекта в образовательной среде, 96ч., Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, 72 ч., 2023г. Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим; 2019 г.; Использование электронной информационно образовательной среду (ЭИОС) университета в учебном процессе, 18 ч., 2019 г.; Практические аспекты разработки образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, 28 ч., 2017 г.; Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ВПО, 72ч, 2015г